唐峰微笑，并沒有講話，面對彭玉的迫切眼光，還有周瀟海的目光，唐峰只是笑著看向了林夢佳。

    林夢佳心領神會，立刻輕輕的咳了一聲，然后向著彭玉道：“彭校長，無論這兩個孩子如今是否掌握了比同齡人多的知識，是否真正是你們所認為的神童，但是我和先生認為，在學校這個大環境中，她們可以學習到除了知識之外更多的東西，例如人際交往，增加社會經驗，而這些東西是她們在家中無論如何也學不到的。”

    彭玉看向了林夢佳，她的臉上帶了些許難以自信的神(情qíng)，張了張嘴，遲疑了一下才道：“林總裁，你的意思是，這兩個孩子在這里并不是為了學習知識？”

    “自然也不完全是這樣，”林夢佳的臉上仍然是帶著微笑，“我們之所以會選擇維青學院，就是因為知道這里無論是在學習還是在生活方面，都能夠令到孩子得到全面的提升，就算是她們天資聰穎，也需要一個更好的環境來令她們發揮這一切，彭校長，我相信維青學院就是這樣一個地方，我很高興這兩個孩子能夠成為維青的學生，把她們交給你，我也是十分放心的。”

    林夢佳的這話，可以說對彭玉和維青學院都做了一番小小的恭維，聽在彭玉的心中，當是十分高興才是，可彭玉的臉上還是略帶了幾分猶豫的神(情qíng)。

    畢竟這種(情qíng)況她還是第一次遇到。

    沒有等彭玉說話，田勇已經是搶先臉上帶著笑，向著林夢佳到：“這位家長，一切都好說，既然你們把如此優秀的孩子送到維青來，我們一定會依照你們的要求，給她們最好的關照，讓她們可以在這里順利的完成學業。”

    適才因著彭玉沒有理自己的緣故，田勇心中已經略略有些不快，現在見到彭玉猶豫不決的樣子，他便是覺得自己的機會來了，并且在平(日rì)里，田勇仗著自己是校方的人，也并不是十分把彭玉看在眼里。

    面對著田勇的恭維，林夢佳向他微微點頭，道：“多謝田主任了。

    在眾人仍然是略感震驚的目光中，小丫頭和婉兒又將那張語文卷子念了一遍。

    這語文乃是華夏國傳承至今的文字，她們兩人對道文已經學得非常深入，對于這種文字的理解，自然是極為透徹的，除了一些默寫類的題目她們不會之外，其他的均是完美的回答。

    這些默寫類的題目是背誦一些課文。

    倘若是古文，對于小丫頭和婉兒來說，當然是不成問題的，但這試卷中涉及的是一些現代文。

    背誦課文這等東西，卻是并不能通過融會貫通來理解的，若是沒有見過，沒有讀過，那當真就是不會的。

    唐峰著重培養的是兩個人古典文學方面的造詣，對于現代文她們接觸的確很少，不會也是在(情qíng)理之中。

    不過，在婉兒和小丫頭的要求之下，楊子瑜和趙遠給她們提供了原文，她們只是看了一遍，便是將全文都背誦下來。

    這等過目不忘的本事，再一次令得在場的人震驚。

    當然，這一次驚訝的程度遠遠沒有之前大。

    畢竟他們已經有了些許的心理準備，已然是料想到這兩個孩子必定又是出手不凡的。