而一個老師，一生中能有一位這樣的學(xué)生，足堪告慰平生，再無遺憾。

　　現(xiàn)在這里，有足足六個同一檔次的學(xué)生！

　　更何況，這樣的學(xué)生自己不爭，一旦任由別的學(xué)校將之網(wǎng)羅過去，就大有可能在之后的一些個場合將自己學(xué)校壓下去……

　　如果真?zhèn)€領(lǐng)導(dǎo)翻舊賬，找人背鍋，豈不是要難受死了……

　　“羅老師，介紹一下吧。”所有高武老師同時央求，說出一個眾人最為心心念念的要求。

　　“嗯，也好。”

　　羅烈此際并無拿一把的心思，反而有意將這六個孩子的底細(xì)交代給各大高武院校。

　　畢竟為六個孩子選擇一個相對靠譜的學(xué)校，為他們提前造足聲勢，正是他這次來的目的之一！

　　為了孩子好，將養(yǎng)大了的孩子交給別人，事在必行。

　　但總要看交托之人，是不是能放心！

　　“大家有心而來，我也就不藏著掖著了，通過之前幾場對陣較量的觀視，大家對我們幾個學(xué)校其他五個孩子已經(jīng)有一定的認(rèn)知，那我就先說一下你們還沒見過的第六人，就是那個英俊挺拔的男孩子，身高一米九左右，此子乃是他們的隊長，叫左小多。這孩子，想法很多，唯其為人卻是最正派的。”

　　羅烈道：“這孩子組織能力極強(qiáng)，素來與人為善，剛直不阿，不為外物動搖，極有堅持。與同學(xué)們的關(guān)系可說是極好的，日常打成一團(tuán)，不見芥蒂，唯有親厚。”

　　聽罷這番介紹，所有老師對這個還未出場的左小多，都在心底生出了一股子好感。

　　能讓這么多天才都心服口服的領(lǐng)袖，這孩子……必定是不一般啊。

　　一邊的胡若云幾乎要笑出來，勉力控制，這才不讓自己的表情失控。

　　其他的都還好。

　　只是最后兩句。