“開玩笑歸開玩笑，你過界了。”

    主管皺眉，瞪了一眼跟薛良嗆聲的同事，然后拍了拍薛良的肩膀：“好好學(xué)，機(jī)會(huì)難得，林代表選你說明你是最被他看好的。”

    “嗯。”

    薛良用力點(diǎn)頭。

    跟薛良嗆聲的同事撇撇嘴，卻也沒繼續(xù)多說什么。

    歸根結(jié)底，他只是有些郁悶，林代表選擇指導(dǎo)的人是薛良而不是他。

    ……

    林淵覺得作曲教學(xué)是一個(gè)很有意思的事情，因?yàn)樗_啟楊鐘明任務(wù)卡時(shí)，記憶是保持清醒的。

    所以教導(dǎo)薛良的同時(shí)，他能夠感覺到，自己也在學(xué)習(xí)。

    人物卡就是這么神奇。

    明明自己在教別人，結(jié)果自己也在教自己。

    可惜教學(xué)期間，自己享受不到師者光環(huán)，全被薛良給享受了。

    “我?guī)熣吖猸h(huán)等級(jí)提高了嗎？”林淵問了下系統(tǒng)。

    系統(tǒng)回答：“宿主的師者光環(huán)效果一直在緩步提升，但最近陷入了停滯，因?yàn)樗拗饕呀?jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)沒有進(jìn)行教學(xué)了。”

    林淵了然。

    他知道系統(tǒng)指的是自己在秦藝那邊做繪畫教學(xué)的事情，那段時(shí)間，林淵的師者光環(huán)效果提升的很快。

    “問題是……”

    林淵皺眉道：“我現(xiàn)在只教一個(gè)學(xué)生，這個(gè)任務(wù)滿打滿算，也就是教三個(gè)人，這樣的情況下，我很難繼續(xù)提升師者光環(huán)。”