凌然盯著患者的足部，看了很久。

    他是第一次見到這只腳，但是通過核磁共振，他對(duì)這只腳的熟悉程度，是遠(yuǎn)超腳主人的。

    紀(jì)天祿饒有興致的看了凌然一會(huì)，問“凌醫(yī)生，現(xiàn)在怎么做”

    “哦我畫條線。”凌然回過神來(lái)，伸手要了簽字筆，在患者的病足上畫了幾條線，再要了另一個(gè)顏色的筆，重新畫了一條。

    “這個(gè)是怎么分的”呂文斌緊張的問了一句，他今天做二助，卻是對(duì)跟腱修補(bǔ)術(shù)最不了解的。要說(shuō)有什么了解的話，多數(shù)也是來(lái)自于課本和視頻的，在沒有系統(tǒng)且?guī)浉胁粡?qiáng)的(情qíng)況下，此了解約等于無(wú)。

    凌然有些不解的看了呂文斌一眼“分什么”

    “劃線，有兩個(gè)顏色。”

    “哦，黑色的是切開線，白色的肌腱斷在了這里。”凌然指了指劃線位置，又扭轉(zhuǎn)了一點(diǎn)(身shēn)子，讓呂文斌能看的清楚一些。

    本來(lái)不以為意的紀(jì)天祿亦是愣了一下，轉(zhuǎn)瞬才醒悟過來(lái)，他是沒看影像科的說(shuō)明，所以竟然忘記了確定跟腱斷裂的位置，他現(xiàn)在才想到，凌然竟是真的沒有依靠影像科，就自己讀出來(lái)了。

    紀(jì)天祿凝神瞅了瞅凌然，再低下頭來(lái)。

    考85分的孩子是最知道考100分的孩子有多強(qiáng)的。

    就像是紀(jì)天祿這樣的醫(yī)生，最知道凌然這樣的技術(shù)有多強(qiáng)。

    磁共振用于跟腱斷裂的診斷的時(shí)候，不僅能夠分辨跟腱斷裂的嚴(yán)重程度，尤其能夠評(píng)價(jià)兩個(gè)斷端的形態(tài)，以及斷裂開來(lái)的間距。

    這是非常具有臨(床chuáng)意義的信息，也是核磁共振的強(qiáng)悍之處。

    紀(jì)天祿內(nèi)心不(禁jìn)升起濃濃的嫉妒。

    凌然二十幾歲就有這份能力，天賦實(shí)在是太好了。

    紀(jì)天祿捫心自問，就是給他半年時(shí)間的空閑時(shí)間，也不能從85分的磁共振閱片能力，增長(zhǎng)到100分，別說(shuō)半年時(shí)間，兩年時(shí)間都不一定足夠。除非他什么事都不干，就一心一意的看片，那樣的話，半年時(shí)間緊吧緊巴也能過。

    然而，可能嗎