“算了，我不和你說了，浪費時間。”顧笙說道，隨即意識來到潔白的教室里，開始學(xué)習(xí)。

    自從進了城，她一有時間就會多學(xué)習(xí)。

    有時候每天能學(xué)五六個小時。

    意識沉入系統(tǒng)里的顧笙，看起來就像是正在發(fā)呆一樣。

    數(shù)學(xué)老師看了一眼，沒有說什么，收回了眼神。

    這樣的情況他遇到了很多次了。

    每次把顧笙叫起來，她回答問題都十分全面，題目也會做。

    幾次之后，他也就放棄了。

    這是一個天才。

    天才的學(xué)習(xí)方式都不一樣，他就不多干預(yù)了。

    而且，他也問過夏老師，夏老師的意思，就是讓她自己學(xué)習(xí)。

    顧笙是個有分寸的孩子。

    兩節(jié)數(shù)學(xué)課過后，顧笙終于從發(fā)呆的狀態(tài)中出來。

    “噯，你一天天上課都發(fā)呆，怎么還會這么多啊？”李小花疑惑的問道。

    她的這個同桌，真的是一個怪人。

    無論是什么課，她都會發(fā)呆，被老師發(fā)現(xiàn)后。總能幸運的逃脫。

    “我先學(xué)的，偷偷告訴你，我學(xué)習(xí)到初中的課程了。”顧笙神秘的說道。

    “初中？那你怎么不去讀初中？”李小花瞪大了眼睛。