“余老板！”羅伯特招招手。

余水蓮拄著兩根拐杖來(lái)到羅伯特旁邊，余水蓮?fù)ㄟ^(guò)可以訓(xùn)練，現(xiàn)在可以將兩根拐杖夾在腋下，靠拐杖支撐著身體當(dāng)雙腿來(lái)走路，有點(diǎn)雜耍的感覺(jué)。

她不僅能走，還走得比較靈活。

“我給你弄一副動(dòng)力支具，戴上后可以像正常人一樣走路，怎么樣？”羅伯特說(shuō)出自己的想法。

余水蓮總是滿臉的笑容，她搖頭：“不不不，拿東西聽(tīng)說(shuō)便宜的要幾十萬(wàn)，貴的幾百萬(wàn)，我用著兩根拐杖也能走。”

“不要你的錢(qián)，免費(fèi)，我不騙你，你戴上那副動(dòng)力假肢，可以像正常一樣走，假肢是充電的，充一次電可以持續(xù)走六個(gè)小時(shí)沒(méi)問(wèn)題。”羅伯特跟余水蓮解釋。

“免費(fèi)，那多不好意思，不行。”余水蓮接受了楊平太多幫助，他知道，這兩個(gè)老外是楊教授的進(jìn)修生，幫助自己，肯定是因?yàn)闂罱淌凇?br/>
羅伯特繼續(xù)解釋?zhuān)骸懊赓M(fèi)，只是不要錢(qián)，動(dòng)力假肢給你用，你要幫助給出使用意見(jiàn)，就像免費(fèi)的試用品，我們不是送你假肢，而是合作，這是楊教授知道的，不用擔(dān)心。”

余水蓮也知道，楊平一直有這個(gè)打算，只是沒(méi)有找到合適的產(chǎn)品。

高橋?yàn)榇诉€測(cè)量余水蓮的一些數(shù)據(jù)，比如截?cái)嗥矫妗⑸眢w殘端的大小形狀，殘留哪些肌肉，這些肌肉的肌力多少。

余水蓮聽(tīng)在心里，等楊平來(lái)買(mǎi)面包的時(shí)候，她要問(wèn)問(wèn)楊教授，如果是楊教授的意思，她就接受。