這時有個年輕醫(yī)生走過來，這是徐教授安排過來帶路的，帶大家去另一個辦公室商量事情。

    在徐教授的推薦下，順理成章，老院士的手術(shù)由楊平來主刀。

    劉院長和喬政委聽到這個消息，頗為意外，這個小伙子怎么什么都厲害，連心臟手術(shù)也厲害。

    孟老院士一直在回憶沒有繪完的半幅圖，可是怎么也不能想起來。

    馬上第二天要手術(shù)，可是老院士卻拒絕手術(shù)，急得劉院長和喬政委沒辦法，輪番上陣做思想工作，可是老院士就是不聽，趁現(xiàn)在頭腦還能清醒，他一定要想出另一半圖紙。

    醫(yī)生護士也是十分著急，現(xiàn)在各項指標(biāo)勉強達標(biāo)，是最好的手術(shù)時機，一旦血管再次出現(xiàn)完全堵塞，就要急診手術(shù)，那時條件沒有現(xiàn)在好，手術(shù)的成功率也存在不確定性。

    ——

    劉志達博士一直守護在恩師床邊，除了醫(yī)生護士，現(xiàn)在老院士只讓劉志達博士陪在身旁。

    因為，老院士覺得，萬一想起半張圖紙，他隨時需要畫出來交給劉志達博士。

    “老師，我們做完手術(shù)再繪圖，好不好？”劉博士勸導(dǎo)。

    孟老吃力地搖搖頭，他擔(dān)心手術(shù)后再也沒有機會繪圖，所以只要還撐一些時間，他一定要把圖紙想出來，此時，他早已把自己的生死置之度外。

    哎！

    劉博士明白老師心里所想，所以也不再說什么，以免擾亂老師的心神。

    老院士幾次覺得自己將圖紙想起來，醫(yī)生護士扶起他，但是老院士絞盡腦汁，還是想不出后半部分是什么。

    這樣一整天，老院士就在回憶后一半圖紙，他甚至要求醫(yī)生給他打提神的針，比如激素類的藥物，讓他晚上可以清醒地思考問題。

    當(dāng)然南主任不能夠依著他，一旦使用激素類的提神藥物，確實可以起到醒腦提神的作用，但是同時也會加快病情惡化。

    但是為了哄著孟老，南主任不得不讓護士配一組能量合劑，謊稱這是最好的提神醒腦的針。