如今已不是基因研究剛開始的時代了，幾個月就一個發明，研究持續了一百年了，新發現的周期，越來越長，越來越難了。

    很多教授三五年也不見得能有一項研究成果，你就不要考慮了。”魏大江說道。

    “那第二呢？”許退問道。

    這一條，聽上去很難，但許退也沒有說馬上放棄，以后可以試試。

    “第二條啊，你知道我們這些教授啊，副院長的工作成績或者說是評價中最重要的一條，來自哪里嗎？”

    “個人實力？”

    魏大江搖了搖頭。

    “研究成果？”

    魏大江再次搖頭。

    “教學成績？”許退皺眉。

    這一次，魏大江點了點頭，“差不多了，教學成績很重要，但這個教學成績，指的不是那種大班授課帶出來的學生。

    那只能影響到職稱職位評定，無法影響到研究經費。”

    “那是指？”

    “特招學生。”

    “從某種程度上而言，某個教授或者副教授的特招學生，也是他的一個研究項目。

    如果這個學生有著驚人的成長進步，那就代表著這名教授的這個研究項目有了很大的研究成果。

    這樣也代表著短期研究項目的成功。

    有了成果，短期項目的研究經費，就不會被砍了，若是表現真的很出色，說不定還會追加研究經費。”魏大江說道。