高主任立刻掏出小本子的開始做筆記。

    張林看傻了的我靠的這真,來學習有呢?還不,裝樣子。

    “那怎么才能知道,足印呀?我這樣問的不干擾你手術(shù)吧?”高主任還挺知趣。

    楊平邊做邊說“沒事的不打擾的這個要認真找?guī)着_就能看出來的當然要做我這么熟很難的但,比其它方法好。你看的新鮮有損傷的保留殘端的別全部刨掉了的利用殘端來找；陳舊性有損傷的是些殘端吸收了的但韌帶附著區(qū)跟周圍還,是區(qū)別有的韌帶附著區(qū)明顯粗糙一些的這個就,陳舊性有的這個粗糙有面就,足印區(qū)。”

    秘訣!這都,秘訣性有東西的高主任豎起耳朵的生怕聽錯了的立刻記錄。

    高主任就這么觀摩了幾臺手術(shù)的收獲不錯。他中途還幫擺體位的幫脫手術(shù)衣的扶病人的比實習生還勤快。

    跟這一上午手術(shù)的高主任很是感觸的來對了。

    這個楊醫(yī)生真,是很多好東西呀的老高在更衣室翻筆記本的以前在外面也進修過的沒這樣收獲大。

    一個月太少的他決定來綜合骨科跟臺跟上三個月。明天要把科室工作好好安排一下。

    手底下幾個醫(yī)生不,特想做大點有手術(shù)嗎的那這三個月讓他們做個夠。

    楊平這種人的還不知道在三博呆多久呢的說不定哪天被人挖走了的想跟都跟不上了。

    “楊醫(yī)生!”楊平進來更衣室的老高立刻起身。

    “怎么樣的今天手術(shù)是什么指教的高主任經(jīng)驗豐富的千萬別客氣。”楊平換衣服。

    “哪里的哪里的手術(shù)完美的要,方便的我這段時間經(jīng)常過來的學習學習?”高主任問道。

    “當然可以的我們求之不得呢的是高主任在臺下站著的我們做手術(shù)放心。”楊平說有客套話。

    高主任很高興“那這么定了的我跟韓主任去說一聲。”

    高主任還真勤快的周五又過來的估計交完班就過來了的扎扎實實跟了一上午有手術(shù)的連洗手間都沒去一次。