“今天，捐出生活補助和獎學金的裴總因為工作繁忙未能到場，所以，由我來替他念出這封給所有同學的信，希望能給大家一些啟發(fā)。”

    唐亦姝稍微頓了頓，開始清晰地念誦手中的演講稿。

    “各位學弟學妹，大家好。很抱歉，我因為工作的原因不能到場，只能用這封信，向大家傳達我的愿景和期待，分享一些關于人生的經(jīng)驗。”

    “也許很多人覺得，我要講的是如何使用手中的金錢。”

    “也許有些同學會擔心，一些人拿到獎學金的錢，會去購買一些沒有實際意義、只能提升虛榮感的東西。”

    “但，類似的道理每個人都懂，我不想再老生常談。”

    “我想要換一個角度，探討財富觀的問題。”

    “那就是，我們所擁有的、應該珍惜的真正的財富是什么？”

    “在座的大部分同學，應該都不認為自己曾經(jīng)擁有、并正在擁有優(yōu)渥的財富。”

    “相信每個人都曾經(jīng)有過這樣的困惑：我該如何擁有財富？”

    “有些人為了擁有財富而把大部分的精力用來兼職，影響了自己的學業(yè)；”

    “有些人因為貧窮，不舍得吃飽飯、不舍得購買必要的學習用品，像守財奴一樣把所有的錢全都囤積起來，仿佛花錢，就會失去安全感。”

    “我要告訴大家，這都是錯誤的財富觀。”

    “請大家思考一個問題：為了擁有財富，你打算用什么來交換？”

    “假如，你是古代的一名鐵匠，有一天，你沒飯吃了。為了獲得糧食，你有三條路可以走：”

    “自己種。”

    “去偷，去搶。”