這么剛猛？沈光林問(wèn)咱們接下來(lái)該怎么辦。

    竇委員嘆了口氣，“你既然是要走科研這條路的，也是時(shí)候找個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手了。”

    “什么意思？”沈光林不太懂。

    “你現(xiàn)在需要豎立一個(gè)強(qiáng)勁而有力的對(duì)手，戰(zhàn)而勝之，這才是你該走的道路。所以，孟委員和他的徒子徒孫就是很好的練手對(duì)象。”

    沈光林不懂，但是竇委員懂，他也是為沈光林著想，沈光林要進(jìn)入委員會(huì)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展，還是要有些對(duì)手呢。

    如果沒(méi)有立威之戰(zhàn)，在學(xué)閥的道路上都不能說(shuō)走的坦然。

    所以，把眼前的這位孟委員和他的徒子徒孫作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，對(duì)沈教授也是一個(gè)很好的磨煉。

    沒(méi)有好斗精深和鐵血手腕，如何領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)呢？

    科學(xué)可不是請(qǐng)客吃飯。

    這是現(xiàn)階段沈教授應(yīng)該樹立的一個(gè)敵人，不要怯戰(zhàn)，不要和光同塵，戰(zhàn)勝他們，打擊他們，排擠他們，王旗之下，兵鋒所指，誰(shuí)敢不從？

    不要溫和地走進(jìn)那個(gè)良夜。