“倒數(shù)一分鐘，接車準(zhǔn)備。”周醫(yī)生喊了一聲，又道“分級(jí)都明白吧”

    “明白。”眾人齊齊回答。

    這時(shí)候糾結(jié)互不統(tǒng)屬什么的就沒有意義了，急診中心的主治醫(yī)生組織急救，其他科室的醫(yī)生聽從命令，是符合急救常識(shí)的。

    周醫(yī)生也從未承擔(dān)過如此重大的責(zé)任，再次提醒道“重傷員送入搶救室，輕傷員送入處置室，無明顯傷口的傷員，送到留觀室觀察。另外，已經(jīng)失去生命體征的，或者失去搶救意義的病人送到我這里。”

    醫(yī)生們紛紛點(diǎn)頭，失去搶救意義的病人，是對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的挑戰(zhàn)。尤其是在傷(情qíng)復(fù)雜的(情qíng)況下，誰來做出決定，憑什么做出決定，是非常復(fù)雜的一件事。

    許多醫(yī)生寧可面對(duì)10名重傷員，也不愿意接觸一名瀕死的病人。

    周醫(yī)生能將這個(gè)痛點(diǎn)帶走，包括其他科室的醫(yī)生們?cè)趦?nèi)，表(情qíng)都寬松了許多。

    凌然的表(情qíng)，則始終是緊繃的。

    他的面前，總共留下了五本技能書，以及121瓶的精力藥劑。

    技能書的產(chǎn)率之低，再次震驚了凌然。

    121瓶的精力藥劑加上凌然剩余的404瓶的精力藥劑，意味著凌然將有525瓶的積累。

    精力藥劑多了，自然也是好事，可五本技能書，就有些不夠令人滿意了。

    凌然揮手間打開了面前的第一本技能書

    b型超聲檢查閱讀能力專精獲得。

    凌然的眉毛不由一挑。

    b型超聲檢查，就是人們俗稱的b超了。

    除此以外，還有五六十年代盛行的a超，三維的c超和v超，常被叫做多普勒的d超，主要用于心血管的超。

    他此前通過初級(jí)寶箱獲得的磁共振都是大師級(jí)的，b超只有專精其實(shí)也是夠用了。