鐘葉茂接著介紹道：“接下來可以找?guī)讉€(gè)演員，繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)身說法，這一次可以采用聊家常的模式，突出的是普通人通過我們的產(chǎn)品，成功的治療了疾病，獲得的健康。

    最后，就是介紹一下，我們的產(chǎn)品還可以作為禮品贈(zèng)送，比如孝敬父母，巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，贈(zèng)送友人，都可以用我們的產(chǎn)品。”

    李衛(wèi)東點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這個(gè)想法不錯(cuò)，可以再強(qiáng)調(diào)一下，送禮送我們的五行針，就是送健康！”

    鐘葉茂立刻拿筆記下來，隨后開口問道：“董事長，這次我們還需要代言人么？”

    “要，當(dāng)然得到！”李衛(wèi)東毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那我去聯(lián)系一下葛老師，看看他有沒有時(shí)間拍廣告。”鐘葉茂馬上回答道。

    “不，這次我們不用葛老師，葛老師的氣質(zhì)，顯得太精明了，與咱們的產(chǎn)品不符，得換個(gè)人，最好是病怏怏的那種。”李衛(wèi)東開口說道。

    “那選誰？”鐘葉茂開口問。

    “你們覺得，李田保老師怎么樣？”李衛(wèi)東開口問。

    鐘葉茂想了想，頻頻點(diǎn)頭：“這還真是個(gè)好人選，李田保老師給人的感覺，的確像渾身是病，指哪哪兒疼的樣子，很適合用咱們的五行針。”

    當(dāng)年哈慈五行針拍的廣告，找的是老藝術(shù)家嚴(yán)順開，也就是電影《阿Q正傳》里阿Q的扮演者。

    李田保老師與嚴(yán)老師，在形象和氣質(zhì)上，都是有幾分相似的。嚴(yán)老師可能要更加偏諧星一些，而李老師則顯得比較忠厚。

    李衛(wèi)東琢磨著，既然嚴(yán)老師的廣告能夠取得成功，那用名氣更大的李田保老師，宣傳效果肯定更好。

    李衛(wèi)東繼續(xù)說道；“李田保老師估計(jì)不太容易請，我記得他跟葛老師合作過戲，葛老師演李老師的女婿，這兩人之間應(yīng)該有交情，就先讓葛老師幫忙，去探探李老師的口風(fēng)吧！”

    鐘葉茂則猶豫了幾秒，隨后開口說道；“董事長，這次咱們沒有找葛老師代言，卻讓他幫咱們聯(lián)系新的代言人，葛老師那邊會(huì)不會(huì)有意見？要不然還是找張導(dǎo)牽線搭橋吧！”

    “君子坦蕩蕩。”李衛(wèi)東接著說道；“咱們沒找葛老師代言，卻又不告訴他的話，反倒是會(huì)得罪人，所以不如直接找葛老師幫忙，更能顯得咱們坦白。”

    ……