高橋的演講獲得一陣熱烈的掌聲，那幾幅精彩的繪圖也讓人不斷稱贊。

    “高橋醫(yī)生，你這種術(shù)式，重建肛門(mén)后，肌肉控制的神經(jīng)反射與自然肛門(mén)括約肌相反呀，肛門(mén)括約肌平時(shí)收縮緊閉，排便時(shí)才舒張打開(kāi)，你取材的胸小肌平時(shí)是放松狀態(tài)，用力時(shí)才會(huì)收縮。”一個(gè)研究生提問(wèn)。

    能夠提出問(wèn)題的人，都是平時(shí)用心學(xué)習(xí)的人，否則此時(shí)腦袋全是漿糊，哪里還會(huì)提問(wèn)。

    “你缺乏起碼的修復(fù)重建外科知識(shí)——”話一出口，高橋立刻意識(shí)到自己語(yǔ)氣不對(duì)，轉(zhuǎn)頭看楊平，楊平臉上并沒(méi)有異樣。

    他確認(rèn)楊平?jīng)]有注意到自己剛才脫線的語(yǔ)氣，頓了頓，繼續(xù)說(shuō)，不過(guò)語(yǔ)氣已經(jīng)壓下來(lái)：“術(shù)后使用生物反饋刺激，重建移植肌肉收縮的協(xié)調(diào)性，也就是我們對(duì)肌肉進(jìn)行訓(xùn)練，讓它平時(shí)保持收縮緊閉，需要時(shí)舒張打開(kāi)。”

    “大便的排出不只是肛門(mén)開(kāi)放，包括直腸的節(jié)律收縮蠕動(dòng)，推動(dòng)大便下降直到排出，該病人直腸和乙狀結(jié)腸都缺損，這個(gè)問(wèn)題如何解決?”有博士提升更加尖銳的問(wèn)題。

    學(xué)術(shù)爭(zhēng)論，六人不認(rèn)，誰(shuí)有理誰(shuí)就是老大，這些家伙平時(shí)沉浸技術(shù)研究，沒(méi)有社會(huì)人的那些圓滑世故。

    “這個(gè)問(wèn)題不存在，整個(gè)腸道有蠕動(dòng)推進(jìn)能力，降結(jié)腸也不例外，雖然降結(jié)腸沒(méi)有直腸下段強(qiáng)有力的推力，但鑒于人體解剖與功能相適應(yīng)的原理，隨著重建肛門(mén)使用次數(shù)的增多，降結(jié)腸的推力將會(huì)逐漸增強(qiáng)，以適應(yīng)它的工作崗位。”

    “你剛才談到括約肌的取材來(lái)自于胸小肌，沒(méi)有提到尿道重建的材料來(lái)自哪里？我很想知道尿道的重建你打算用什么材料？膀胱前壁或后壁嗎？”泌尿外科的副主任醫(yī)師問(wèn)道。

    他也做過(guò)尿道重建，自然關(guān)心這方面，余水蓮幾乎整段尿道缺失，這么長(zhǎng)的距離，使用什么材料才最好，如果使用膀胱壁粘膜來(lái)重建，恐怕不夠。

    “可以使用結(jié)腸粘膜重建尿道，這樣取材足夠，對(duì)尿道的長(zhǎng)度沒(méi)有限制，這個(gè)方法來(lái)自于魔都六院，我將他改進(jìn)了。”

    尿道重建是泌尿外科的領(lǐng)域，但是高橋是復(fù)合型創(chuàng)傷外科醫(yī)生，他在這方面的水平完全不會(huì)低于世界任何一家泌尿外科醫(yī)院的專家。

    提問(wèn)的比較多，有剛出道的研究生，也有專業(yè)內(nèi)的高職稱醫(yī)生，高橋依托廣博深厚的知識(shí)，將每一個(gè)問(wèn)題都處理得堪稱完美。

    平時(shí)在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)上，高橋以咄咄逼人而聞名，曾經(jīng)在北美的某次創(chuàng)傷外科會(huì)議上，單挑幾個(gè)美國(guó)佬，懟得人家說(shuō)不出話。

    今天一時(shí)興奮過(guò)頭，差一點(diǎn)脫線，好在及時(shí)剎住，才沒(méi)有引起嚴(yán)重后果。

    當(dāng)然，這個(gè)嚴(yán)重后果，也是高橋自己以為的嚴(yán)重后果。

    緊張與自信的矛盾心情交織在一起，因?yàn)闂钇阶谥v臺(tái)下，所以緊張，學(xué)生心態(tài)讓他時(shí)刻要照顧楊平的表情，生怕自己表現(xiàn)不好。

    自信是面對(duì)臺(tái)下聽(tīng)眾，他習(xí)慣了高談闊論，自信飛揚(yáng)，興奮的時(shí)候難免脫線。