手術就在這種奇葩的體位下開展，有楊平的鎮臺，何主任心里很是踏實，他決定挑戰這臺世界頂尖手術。

    研究生用手撐住患者的身體，但是頭部還是沒法固定，這個研究生無法騰出手來固定頭部，只能再上另一名研究生專門固定頭部，這樣患者可以維持90度左側靠坐的體位，以最大限度減少腫瘤對心臟形成壓迫。

    負責固定頭部的研究生就是剛剛臨陣退縮的研究生，還是被何主任閉眼點卯抓來固定頭部，早知道逃不過，何必扭扭捏捏借故推辭呢。

    在兩名研究生的幫助下，患者的體位終于固定好。

    “冰帽，來一個冰帽給患者戴上。”何主任直著腰叫喚。

    現在他胸中豪氣蕩漾，感覺特自信。

    別人不敢收的病人，我何向軍來收；別人不敢開的刀，我何向軍來開。

    眾人不明白何主任為什么要冰帽，只是照做，何主任看出大家的疑惑，為了顯示一下自己的高超的水平，說：“患者術中會出現大腦供血不足，使用冰帽降低頭部的溫度，減低大腦的代謝，進而降低大腦對氧氣的需求，以保護大腦，防止大腦出現缺氧性損傷，不然即使手術成功，患者也會出現嚴重的大腦損害，那手術還有什么意義?！?br/>
    “究竟為什么術中會出現大腦供血不足，大家自己術后有空去分析，學習要動腦筋，對患者病情要深入研究?！?br/>
    何主任借機拋出了自己留給研究生們的作業，這個世界頂級手術一聲不吭地做完怎么行，這么多研究生，不提出幾個深刻的問題，那還是科主任嗎？

    患者的體位問題解決了，現在護士正在給患者開放輸液管道，經過一番觀察，只能通過股靜脈穿刺植入輸液管，麻醉醫生通過這個管道給予升壓、心臟復蘇藥物，依靠這些藥物盡量維持患者在術中的生命體征平穩，幫助他扛過手術期，不過究竟行不行，麻醉醫生心里也沒什么把握，既然醫生決定按原計劃手術，他只能配合，奉獻自己畢生所學。

    “能不能叫梁哥過來技術支援？”麻醉醫生靈光一現，立即向楊平請求。

    楊平風輕云淡地說：“梁博士現在正忙著，走不開，這個患者氣道已經開放，生命體征暫時還算平穩，不用這么緊張，等下腫瘤切除后壓迫隨即解除，風險會降低很多?！?br/>
    對見過無數大場面的楊平來說，這根本算不了什么，曾經做師爺馮天成院士的腦干腫瘤切除手術時，老院士術中幾次出現心跳停搏，楊平硬是將他從死神手里拽回來，相對于老院士的手術，這種手術不過是小風小浪。

    但是對于何主任和麻醉醫生來說，這可是滔天大浪，隨時可能翻船，何主任現在有楊教授坐診，麻醉醫生孤零零的，懸著的心不得不緊張起來，撲通撲通直跳。

    何主任雖然表面談笑風生，心里還是有點緊張，聊著聊著，手術臺上開始消毒鋪單。楊平還站在閱片燈前研究患者的CT片，旁邊一個研究生也學著他的樣子，雙手交叉抱胸站在閱片燈前，凝神聚氣，微瞇眼睛，仿佛也在研究患者復雜的CT表現。這個研究生第一次感受到，以這種姿勢這種眼神盯著閱片燈上的CT片非?？岱浅洑狻?br/>
    患者許松德，男，30歲，發病已經1年，腫瘤從豌豆大小的腫塊只用一年時間快速增長大小為60.1厘米×54.6厘米×48.2厘米，十分罕見的縱膈快速增長的巨大腫瘤。

    這究竟有多大呢，旁邊的研究生用胳膊比劃著，幾乎與平時用的大臉盆差不多大小，胸腔的容積才多大，塞一個臉盆進去，難怪這么多器官被擠壓。