“在村里工作一年以上，就可以去申請(qǐng)乘坐飛艇了，但是需要買票，工作的時(shí)間越長(zhǎng)，票價(jià)越便宜。”

    女鏢師解釋道：“當(dāng)然，如果表現(xiàn)優(yōu)異，這個(gè)時(shí)間也可以縮短。”

    “我們知道了。”不少書生都暗自下定決定，接下來(lái)一定好好表現(xiàn)。

    金鋒計(jì)劃中的大學(xué)，如今還沒有動(dòng)工，便把村外一座建好還沒來(lái)得及投入使用的小工廠騰出來(lái)，暫時(shí)安置這群書生。

    女鏢師帶著書生們走進(jìn)小工廠，正好遇到方靈均從車間出來(lái)。看書喇

    女鏢師向兩人行了個(gè)禮，然后給書生們介紹：“這位是綿州來(lái)的方先生，也是金川師范大學(xué)的校長(zhǎng)，以后將由他來(lái)負(fù)責(zé)為大家教學(xué)。”

    “敢問先生可是七曲居士？”

    一個(gè)書生躬身問道。

    “正是老朽。”方靈均撫著胡須回答。

    “竟然真的是七曲居士方先生！”

    在場(chǎng)的書生幾乎都激動(dòng)得嘴唇直哆嗦，紛紛躬身行禮。

    綠柳和小寧也趕緊跟著行了個(gè)蹲身禮。

    這便是金鋒親自跑到綿州去請(qǐng)方靈均的原因。

    他在川蜀文壇乃至整個(gè)大康文壇的地位都很高，而且擅長(zhǎng)教學(xué)，讓他來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，幾乎沒有哪個(gè)書生敢不服氣。

    以后這些書生就是方靈均的學(xué)生，所以他心安理得的接受了書生們的行禮。

    等到書生們都直起身子，方靈均指了指空曠的車間：“去看看你們以后上課的教室吧。”

    如今車間已經(jīng)被改造成了教室，前面掛著一塊大黑板，下邊放著一排排桌椅板凳。

    “請(qǐng)問先生，這是水玉嗎？”