王明遠(yuǎn)一臉嫌棄的道：“你知道什么是熱氣球，為什么還用疑問(wèn)臉對(duì)著我說(shuō)出熱氣球？難道這不是人類(lèi)社會(huì)表達(dá)不解的通用表情嗎？你使用疑問(wèn)臉對(duì)我問(wèn)出熱氣球，那么我就有義務(wù)向你解釋什么是熱氣球，這是人類(lèi)通行的社交行為模式，多說(shuō)一句，我認(rèn)為這種模式毫無(wú)存在的必要，因?yàn)樘速M(fèi)我的寶貴個(gè)人時(shí)間了?！?br/>
    高起呼了口氣，然后他惡狠狠的道：“閉……畢竟你是天才嘛！”

    “這話說(shuō)的倒是沒(méi)錯(cuò)，唔，你比其他的智力障礙者好多了，至少你得求知態(tài)度還是很端正的。”

    王明遠(yuǎn)一臉的欣慰，高起呼了口氣，道：“請(qǐng)問(wèn)王先生，你為什么制作熱氣球，制作熱氣球是想做什么？”

    “哦，我認(rèn)為目前只有熱氣球能讓我回家，你知道北美大陸和東亞之間是有季風(fēng)的嗎？我只需要有一個(gè)漂浮時(shí)間足夠長(zhǎng)的熱氣球，然后在一個(gè)合適的時(shí)間段，我就能回家了，唔，為了便于你的理解，我說(shuō)一個(gè)歷史案例你就明白了，二戰(zhàn)期間，霓虹向北美大陸釋放了大約九千個(gè)氣球炸彈，日文叫做ふうせんばくだん，現(xiàn)在，你明白了嗎？”

    高起盡力讓自己保持平靜，而不是再次做出疑問(wèn)臉，然后他還點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    王明遠(yuǎn)很開(kāi)心的道：“是的，雖然霓虹人用的是氫氣球，而且他們是利用高空氣流，但是使用熱氣球同樣沒(méi)有問(wèn)題，而且熱氣球還便于操控，現(xiàn)在我距離回家只差最后的高效燃料了?！?br/>
    高起怔怔的道：“如果你使用熱氣球，那么你可以利用高空氣流，為什么要等季風(fēng)？”

    王明遠(yuǎn)嚴(yán)肅了，他很認(rèn)真的道：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！但你忽略了一個(gè)關(guān)鍵因素，高度，利用高空氣流當(dāng)然便捷而且快速，但是需要上升到萬(wàn)米高空，低溫，空氣稀薄，這是會(huì)導(dǎo)致死亡的，而問(wèn)題是我只能自制簡(jiǎn)陋的熱氣球，因?yàn)槲胰狈σ粋€(gè)可以給我提供所需物品的工業(yè)體系，另外利用高空氣流需要飛行員熟練調(diào)整高度，尋找合適的風(fēng)向，而我顯然不是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的飛行員，所以季風(fēng)，就成了我的必然選擇?！?br/>
    說(shuō)完后，王明遠(yuǎn)對(duì)著高起很?chē)?yán)肅的道：“科學(xué)是很?chē)?yán)肅的，是不能想當(dāng)然的，哦，我忘了你只是個(gè)學(xué)古典文學(xué)的本科生，抱歉，很明顯血古典文學(xué)的人是不配談科學(xué)的，這是我的錯(cuò)?！?br/>
    前不久高起還覺(jué)得王明遠(yuǎn)很可憐，但是現(xiàn)在，他只想狠狠的把拳頭砸在王明遠(yuǎn)的臉上，或者，給他來(lái)一道憤怒之炎，直接給他燒成灰算了。

    “王先生，你對(duì)古典文學(xué)有什么意見(jiàn)嗎？”

    “意見(jiàn)？我沒(méi)有什么意見(jiàn)啊，對(duì)于絕大多數(shù)不能享受數(shù)學(xué)所帶來(lái)的快感，無(wú)法享受物理的智力障礙者來(lái)說(shuō)，文學(xué)是他們所剩不多的消遣方式了，而古典文學(xué)，唔，至少對(duì)于歷史的研究還是有意義的，或許吧，我不太確定?！?br/>
    是可忍，孰不可忍，高起的手指開(kāi)始微微顫抖。

    這時(shí)，牛立冬終于忍不住道：“智力障礙者，這話怎么聽(tīng)著……怪怪的？”

    高起冷冷的道：“簡(jiǎn)稱(chēng)智障。”

    牛立冬愣了一會(huì)兒，然后他愕然道：“我靠！他罵我？”