人們的好奇心越來(lái)越重了。

    正如史蒂夫喬伊斯所說(shuō)的那樣，范希在吸引這么多關(guān)注的情況下，接下來(lái)就應(yīng)該將這些關(guān)注轉(zhuǎn)化為‘希望’，用出色的表現(xiàn)鞏固粘性，從而讓自己在籃球圈獲得更大的存在感。

    ……

    第二天清晨，范希提前抵達(dá)訓(xùn)練館。今天，他將和肯塔基大學(xué)進(jìn)行合練。

    肯塔基大學(xué)與杜克大學(xué)的比賽被安排在今天晚上，而今天下午則是北卡與密歇根之間的大戰(zhàn)。

    所以，球隊(duì)都需要抓緊時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練與磨合。

    相比起9點(diǎn)鐘才抵達(dá)的庫(kù)克威廉姆斯，肯塔基顯然更喜歡范希。

    當(dāng)肯塔基野貓隊(duì)抵達(dá)訓(xùn)練館時(shí)，范希已經(jīng)練到全身濕透了。

    野貓隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練前的熱身活動(dòng)時(shí)，里克皮蒂諾將范希叫到旁邊談話(huà)。他將他的戰(zhàn)術(shù)手冊(cè)簡(jiǎn)單的講述一遍給范希，他希望范希能記住三四條固定戰(zhàn)術(shù)。

    這樣，上場(chǎng)比賽也不會(huì)慌亂。

    哪知道，范希聽(tīng)他說(shuō)完之后，很禮貌的指出：“教練，我覺(jué)得您剛才說(shuō)的第3號(hào)戰(zhàn)術(shù)，控衛(wèi)從弧頂發(fā)起戰(zhàn)術(shù)的這條…應(yīng)該稍微修改一下。如果讓3號(hào)球員，也就是賈馬爾馬什本拉到弱側(cè)吸引防守，2號(hào)大前鋒提到高位擋拆，然后退到弧頂。2號(hào)射手從底線(xiàn)這頭大十字反切到另外一邊的三分線(xiàn)外更加有機(jī)動(dòng)性，更加能破解杜克大學(xué)的防守。”

    呃…。

    里克皮蒂諾有些吃驚。

    他皺著眉毛：“你記住了我剛才跟你說(shuō)的戰(zhàn)術(shù)？”

    “我這倆天看了野貓隊(duì)今年錦標(biāo)賽的所有比賽。我覺(jué)得我比德?tīng)柨烁瞄L(zhǎng)突破和分球，我能夠和肯塔基現(xiàn)有體系能夠無(wú)縫銜接……”

    范希很坦誠(chéng)的說(shuō)道。

    “我不信。”里克皮蒂諾搖頭。