同樣的沉穩(wěn)內(nèi)斂，在帝都是被人高看一眼的，在星師則可能被大部分人當(dāng)做“內(nèi)向”、“悶”。

    環(huán)境不同、接觸對象層次不同，就不能再(套tào)用以往的經(jīng)驗(yàn)。

    在面對一群思維模式簡單、(情qíng)緒沖動易怒、閱歷眼界較淺的同齡人的(情qíng)況下，扮豬就意味著要多出種種不必要的麻煩。

    誰都敢上來撩撥一下子，煩不煩？

    所以，當(dāng)如玉和松鼠差點(diǎn)打起來的那個瞬間，汪言順應(yīng)直覺，亮出獠牙，然后一發(fā)不可收拾。

    效果比預(yù)想中好太多。

    寢室里服服帖帖，班級里廣受尊重，可謂是一帆風(fēng)順。

    接下來，只要團(tuán)結(jié)好大多數(shù)人，就可以安心享受快樂而又沙雕的大學(xué)生活。

    (身shēn)處人群中心時，汪總開始像個領(lǐng)袖。

    然而只有在獨(dú)處時，汪言才能真切的意識到，自己仍舊是那個對一切都充滿好奇，卻又時刻被孤獨(dú)感包圍的少年。

    孤獨(dú)，并不等于沉重。

    只是有太多話，只能浮皮潦草的笑言。

    跟誰說呢？

    汪言卻很享受這種孤獨(dú)，它讓汪言清晰的分隔開“自己”與“世人”，界定出“自我”和“世界”。

    簡而言之……

    與眾不同。

    在思考時，我即世界，在孤獨(dú)時，世界非我。

    汪言突然決定，有空時，要去讀一點(diǎn)哲學(xué)。