好吧，事情已經結束，沒必要再想，訓練訓練！

　　出乎所有人意料的，看上去特別兇、特別冷的閻教官，居然什么都沒說，只是上下打量汪言幾眼，就輕輕放過。

　　“歸隊！”

　　“是！”

　　“全體都有，跑步歸位，以汪言為排頭，向右看齊！”

　　其余7個男生大汗淋漓的跑回來，一一列隊。

　　趁著看齊的功夫，死死盯著汪言，差點把他戳出好幾個窟窿。

　　宋辰是既崇拜又擔憂，徐天賜是既羨慕又嫉妒，高虎的眼睛里嗖嗖直冒火。

　　客觀的說，如果沒有汪言頂在前面，他們可能在即將撞上之前，就已經不知所措的停在女生方陣前面了。

　　如果真的發生那種情況，肯定比現在丟人。

　　但是感謝汪言什么的……根本不可能！

　　你丫把我們拐帶進女生方陣，然后自個兒皮一下撩妹去了，把我們扔在那里被圍觀受折磨……王八蛋啊！

　　宋辰都被女生們調戲出一身怨念，可想而知，其余人又怎么可能心生感激？

　　高虎是最生氣的一個，順拐丟了大人，站在女生方陣里，被各種指指點點、笑得抬不起頭來。

　　然后又眼睜睜看著汪言撩妹出風頭，氣得牙都快要咬碎了。

　　培根在《培根論人生》里寫道：人可以允許一個陌生人的發跡，卻絕不能原諒一個身邊人的上升。

　　在心理學理論中，這叫做虛假獨特性效應。

　　——人總是習慣高看自己一眼，低看別人一等，尤其是身邊熟悉的人，以此來滿足提升自我形象的心理需求。

　　套在此處，最恰當不過。

　　之前高虎剛剛“壓過”汪言一頭，覺得這位少爺不過如此，正是志得意滿的時候。

　　結果馬上就出了大洋相，對方卻春風得意，教官不但沒有繼續懲罰對方，甚至還讓那家伙做排頭……

　　這能忍？

　　于是越看汪言越不順眼。

　　但是現在不是算賬的時候，只好憋著。

　　接下來一段時間，閻教官沒有再搞什么幺蛾子，只是給他們反復糾正動作。

　　“正確發力其實不難，難的是始終如一的正確發力，讓身體記住那種標準。”

　　“我們的時間不夠，所以你們只能更努力、更刻苦，沖過去，或者被淘汰！”

　　“接下來，30分鐘正步分解動作訓練！預備……抬右腿！”

　　“腳面繃直，繃直！”

　　“左臂架穩！好……”

　　“嗯？汪言，你晃什么？！”

　　閻教官正在來回給大家糾察細節，突然一眼把汪言叨出來。

　　汪言聞言臉一白，咬著牙，繼續堅持，身體卻晃得更厲害了。

　　一夜不睡，又在烈日下暴曬一上午，大量出汗，對任何人都是巨大的影響。

　　雖然中午補了兩個小時的覺，但那夠干什么的？