恰好，父母正在感嘆，并且聊起這番話的含金量，她不由高高豎起耳朵。

    方清婉上來就是一句感慨，把復雜的心情展露無遺。

    “第一句，是智慧和洞察力的最好展現，既定事實+倒推，兩個詞兒，就把立場扎得死死的。”

    “嗯。”老何頷首表示同意，“你們【要求】我做，而不是【希望】我做，區別非常明顯。”

    老何感慨嘆息：“下馬威給得結實啊……”

    “【原本】又是一句心理補償式轉折，呼應前面那句【我很榮幸】，表示不喜歡但給面子，短短幾句話，釋放出軟-硬-軟三種節奏變化，厲害啊！”

    “要立場有立場，要態度有態度，要智慧有智慧，而這一切都建立在敏銳的洞察力上……上回喝酒我就發現了，那孩子是個渾身都長心眼兒的小狐貍。”

    何大小姐聽得張口結舌。

    不對，你們倆是神經病！

    語文老師肯定得氣死！

    在何大小姐看來，狗子確實很聰明，又很渣，但是何德何能，可以與親爹這種商場老狐貍相提并論？

    結果老何一眼瞟到寶貝姑娘的表情，笑瞇瞇提醒：“你把那兩句話反復讀兩遍，順不順暢？有沒有感覺到蘊含著一種力量？”

    好像……

    細品品，真的能夠品出一些含而未發的東西。

    力量就真的透出來了。

    方清婉馬上接口：“不過年輕孩子們一定會很喜歡這種方式和態度，光明正大，堂皇浩蕩。”

    老何點頭表示認可。