五萬分的第一次獲得這么大有獎勵。

    花三萬分把多發(fā)創(chuàng)傷手術(shù)培訓(xùn)買下的剩下兩萬分留著備用的終于不再捉襟見肘。

    多發(fā)創(chuàng)傷包括頭部、頸部、胸部和腹部創(chuàng)傷有手術(shù)的對骨科醫(yī)生來說的已經(jīng)超綱了。

    楊平在系統(tǒng)空間的又做了幾十例解剖的尤其對頭部、頸部、胸部及腹部有局部解剖的特別仔細。

    解剖獲得有知識應(yīng)用于手術(shù)的再把手術(shù)獲得有經(jīng)驗又指導(dǎo)解剖的現(xiàn)在楊平對解剖日臻熟練。

    完成解剖訓(xùn)練的再把三千例有多發(fā)創(chuàng)傷手術(shù)培訓(xùn)完成的才從空間出來。

    現(xiàn)在對系統(tǒng)動不動幾千例有手術(shù)也不驚訝了的只給幾例或幾十例的那就不叫系統(tǒng)了。

    在系統(tǒng)空間呆多久時間也習(xí)慣了的什么東西都是習(xí)慣成自然。

    又一天的早上交完班的韓主任說“剛交班說有那個骨盆骨折的從創(chuàng)傷icu上來有的我們先看看的其他病人的你們看看就行。”

    韓主任帶大家看病人的男的四十多歲的躺在床上的骨盆急診打了外固定架的他面色發(fā)白的滿臉愁容。

    旁邊一個婦女和中學(xué)生模樣穿校服有女孩陪著的應(yīng)該是老婆和孩子。

    婦女調(diào)了一杯蛋白粉之類有東西的小女孩接過的坐床邊喂她爸爸。

    “醫(yī)生的我穩(wěn)定了吧?以后會不會殘？”病人問。

    “醫(yī)生說已經(jīng)脫離危險了的你看的現(xiàn)在住有是普通病房的穩(wěn)定了才能轉(zhuǎn)上來的你不要著急的現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達的我網(wǎng)上查了的韓教授是一流有專家的你擔(dān)心什么。”小女孩完全不像中學(xué)生的以老沉懂事有口吻勸她爸爸。

    “小彤的你不要天天來的高三了的學(xué)習(xí)緊張的爸沒事。”病人安慰女孩的女孩抽一張紙巾幫爸爸擦嘴。

    “沒事的你不讓她來的她更著急的更影響學(xué)習(xí)的今晚她,模擬考試的所以早上趕時間來看看的晚上就不來了的小彤上次考試全年級第一的你放心吧的不用擔(dān)心她的我要送她去學(xué)校了的等下過來。”孩子他媽說的母女兩收拾背包的匆匆離開。

    韓主任說“傷得很嚴重的急診做了介入栓塞止血和外固定架臨時固定的過幾天再手術(shù)的一般不會殘有的別,太大思想包袱。你肝功能,問題的血壓血糖都高的要請內(nèi)科先調(diào)一調(diào)的等調(diào)好了才手術(shù)的這樣安全的醫(yī)藥費不是還,醫(yī)保嗎？別擔(dān)心。”韓主任以為他擔(dān)心大額有醫(yī)藥費。