“這套器械極不成熟，存在很多安全隱患，應(yīng)該在美國(guó)短時(shí)間內(nèi)拿不到臨床實(shí)驗(yàn)的牌照。”楊平將自己的意見(jiàn)告訴梁教授。

梁教授冷哼一聲，很是生氣。

胡主任也聽(tīng)到了楊平的話，因?yàn)榇蠹沂怯弥形模心嵬耆?tīng)不懂。

聽(tīng)到楊平的話，胡主任心里已經(jīng)十分確定，剛剛他就覺(jué)得這套器械很不對(duì)勁，非常不成熟，怕自己判斷有誤，所以讓楊平幫忙再看看。

“切尼，這套器械怎么沒(méi)有FDA的認(rèn)證？”胡主任將資料還給切尼，用英語(yǔ)說(shuō)。

切尼不以為然地說(shuō)：“這是新器械，尚未取得認(rèn)證，在美國(guó)進(jìn)行臨床試驗(yàn)審批的時(shí)間太長(zhǎng)，所以放到中國(guó)更好。”

“對(duì)不起，切尼，在我們中國(guó)，審批也非常嚴(yán)格，并不比美國(guó)輕松。”胡主任冷冷地說(shuō)。

切尼有些不悅：“你們不是想學(xué)習(xí)我們最新的腫瘤手術(shù)方法嗎，如果合作，我們可以給你們很多進(jìn)修名額，而且我們?cè)谧鲆患ゴ蟮氖聵I(yè)，放到中國(guó)進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)，可以加器械應(yīng)用的進(jìn)程，可以讓世界很多病人盡快享受到新技術(shù)帶來(lái)的好處，胡教授你也會(huì)因?yàn)檫@次合作發(fā)表很多論文，成為新技術(shù)在中國(guó)的引領(lǐng)者。”

“切尼，你的器械存在很多缺陷，完全不符合臨床實(shí)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)，你可能不了解我們中國(guó)，我們同樣對(duì)這些三類(lèi)器械的管理非常嚴(yán)格，你的器械連我這一關(guān)也過(guò)不了，更不用說(shuō)通過(guò)審核。”

胡主任不卑不亢，語(yǔ)氣非常強(qiáng)硬。

別說(shuō)現(xiàn)在不需要你的什么新技術(shù)，就算是我們渴望學(xué)到你的新技術(shù)，也不會(huì)拿這個(gè)作為交換條件。

切尼原本以為可以輕松的談成合作，沒(méi)想到碰了一鼻子灰。

“我們可以提供一筆經(jīng)費(fèi)，而且不限制你們以第一作者發(fā)表論文的數(shù)量，胡教授，我是看在我們的友誼份上，才帶來(lái)合作的誠(chéng)意，實(shí)話跟你說(shuō)，跟莪們合作的人排著隊(duì)等。”切尼的語(yǔ)氣非常傲慢。

仿佛與你合作，是看得起你們，你們別不識(shí)抬舉！

胡主任微微一笑：“哦---那事情就簡(jiǎn)單，你忽略我們，找那些排隊(duì)的人去合作吧，我們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有興趣，更加不想排隊(duì)。”

“我認(rèn)為你根本沒(méi)有看懂這份資料，里面包含我所有新技術(shù)的精華，毫不夸張地說(shuō)，能夠看懂的人并不多，因?yàn)榇蠖鄶?shù)不具備這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。”切尼的思維有點(diǎn)無(wú)賴霸道。

雙方的自由交流還在進(jìn)行，協(xié)和有些醫(yī)生為了練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，跟幾位美國(guó)醫(yī)生面對(duì)面交流非常積極。