聽到蘇平的話，所有學(xué)員頓時(shí)安靜，不敢再隨意造次，雖然蘇平的年齡看上去跟他們一樣，但無論是先前的骷髏寵，還是這煉獄燭龍獸，都說明這個(gè)看似同齡的少年，跟他們之間有天差地別的溝壑，難以跨越。

    而且，單是能夠擁有煉獄燭龍獸，就足以說明蘇平的背景有多恐怖了。

    見沒人說話，蘇平便開始重新授課，先前他準(zhǔn)備教導(dǎo)三個(gè)內(nèi)容，一個(gè)是亡靈環(huán)境下的生存小知識，一個(gè)是亡靈寵的技能應(yīng)用，一個(gè)是對戰(zhàn)亡靈寵的戰(zhàn)斗方法。

    如今只能砍去最后一部分，留到下節(jié)課再傳授了。

    “將來你們畢業(yè)去荒區(qū)的話，會進(jìn)入一些死尸如山的陰森地方，這種地方是亡靈所喜愛的環(huán)境，而且，你們也有可能會進(jìn)入，亡靈環(huán)境所待的星空裂痕之地。

    現(xiàn)在我來說說亡靈環(huán)境中，有哪些常見的隱藏的致命危險(xiǎn)。”

    蘇平開始訴說起來，將自己在混沌死靈界中得到的生存經(jīng)驗(yàn)，傳授給這些學(xué)員。

    當(dāng)然，他傳授的是混沌死靈界低等環(huán)境下的危險(xiǎn)，里面一些恐怖存在所待的環(huán)境，哪怕說出來也沒用，離這些學(xué)員太過遙遠(yuǎn)。

    花去二十分鐘講了一些環(huán)境知識后，蘇平又說到亡靈寵的技能應(yīng)用。

    在技能應(yīng)用上，為了實(shí)操演練給學(xué)員觀看，方便學(xué)員有更直觀的了解，蘇平又將小骷髏召喚了出來。

    這一次，蘇平給學(xué)員們展現(xiàn)了傀儡術(shù)，黑暗致盲，腐尸毒等不同的亡靈技能，也讓眾人再次見識到了這只骷髏種的優(yōu)秀和兇悍。

    在施展的過程中，蘇平也請來最先開口的那位男生上臺，用他的寵獸來配合演練，讓其他學(xué)員更能清楚地看見不同技能的效果。

    這位男生已經(jīng)腸子悔青了，只能哭著臉陪蘇平展示。

    一個(gè)小時(shí)很快過去，等蘇平授課完后，不少從未接觸過亡靈寵的學(xué)員，都對亡靈寵有了一個(gè)較深的了解。

    尤其是聽蘇平侃侃而談聊到亡靈環(huán)境下的危險(xiǎn)，仿佛他親身經(jīng)歷過一般，讓不少學(xué)員在記住這些知識的同時(shí)，也對蘇平有些好奇。

    等授課結(jié)束，全體學(xué)員起立，自發(fā)地鼓掌。

    一節(jié)課程，蘇平已經(jīng)征服了他們。