“換個方向想想，也許女生只是單純覺得你是個表里如一的好人呢？”寧為隨口應付了句。

    飯都快吃不起的人，哪有心思去配合這家伙玩傷春悲秋那一套？

    比如夸張，放到文科生的文章里那就是種修辭手法；放到理工生的論文或者報告里，那就是在犯罪。

    “打住！我是不會陪你批判那兩個家伙的。”

    “你喜歡的那個男主播終于女裝了？充分滿足了你對女孩紙的所有幻想？”

    “史密斯·西斯·弗朗特。”寧為提示了句。

    “證否了N-S方程的那個美國數學家。”

    寧為無語。

    當然，嚴格來說，劉聰還不算普通人，畢竟是數學專業的學生，但怎么說呢，這種情況其實也不需要太嚴謹。

    “不會吧？人家都發《自然》了，而且視頻主說他的導師也認為這個論證非常嚴謹。”劉聰信誓旦旦的說道。

    很快，劉聰在微信上把視頻傳給了寧為。

    其實數學類的科普不好做，畢竟理論數學要出現能直接改變人們生活模式的科研成果其實很難，所以很難得到關注。

    或者放到整個圈子里三十多萬粉絲不算什么，但做數學科普這個粉絲量已經很可觀了。

    然后發現所謂的科普竟然是一通尬吹。

    “誠然，華夏的數學培養方式，在奧賽上屢屢能獲得各種獎項，但真正推進全世界學術進步的，卻還得看美國的科學家們！”

    點開評論區，一堆的吹捧。

    “沒有啊？推送給我的！”