當然最重要的是，這篇郵件意味著他大概率已經(jīng)被納入了初試名單之中。

    “可以啊，老計你的機會真的來了，這明顯是最后的考核了。如果你能弄懂寧教授的論文，真就能成院士門生了?！笔矣压驳馈?br/>
    “寧教授的論文哪有那么好弄懂的。”計明志嘴里說著，鼠標則已經(jīng)點到了附件下載鍵上，另一只手更是直接拿起了手機，飛快的打開了微信，加了郵件里留的微信號，然后發(fā)送了好友請求。

    很快，論文已經(jīng)下好了，然后打開，果不其然，大概掃一眼就知道想弄懂難度很大。

    對于非數(shù)學專業(yè)的普通人來說有一個非常反直覺的事實便是，其實數(shù)學生接觸到泛函之后，就會發(fā)現(xiàn)這個層面基本上已經(jīng)可以不跟數(shù)字打交道了，而這也是最難的，因為不需要去算了，卻要跟各種極度抽象的空間打交道。

    以前大家學人工智能，其實不需要太高等的數(shù)學知識，因為深度學習很多時候就是靠復合函數(shù)擬合，結(jié)果便是沒有確定的數(shù)學原理支撐就導致大家都在調(diào)參，需要運用到純數(shù)的內(nèi)容極少。大多數(shù)情況只需要掌握高等代數(shù)，數(shù)學分析，跟概率論三門課就好了。

    高代、數(shù)學分析在弘毅學堂都是大一就要學習的論文，概率論也是大二就接觸過的內(nèi)容。這些對于課程對于計明志來說都不算難，畢竟他可是這三門課都拿了滿績。

    然而人工智能在寧為開始研究這個方向之后在數(shù)學層面開始變難了。當然這也是大家都想去跟寧為混的原因。

    三月出現(xiàn)之前，人工智能的發(fā)展只是停留在歐式空間中那些簡單的東西，最多也就是萌芽出了流形的概念，甚至是將圖形跟李代數(shù)相結(jié)合，但也僅止于此了。

    當三月出現(xiàn)之后，寧為開始在數(shù)論上將機器思維模式跟現(xiàn)實進行一一對應(yīng)，就開始出現(xiàn)了多空間的繁復空間數(shù)理轉(zhuǎn)換，這就已經(jīng)不是簡單的三門課能解釋的內(nèi)容了。

    其中涉及到復雜的數(shù)學工具，顯然這篇論文就是證明了一種復雜的數(shù)學工具。但讓計明志驚喜的是，這篇論文似乎跟他正在研究的寧為的博士論文一脈相承，如果這是一次考核的話，那就真的是很nice了。

    “果然很難，哎，老計啊，說實話，雖然我挺嫉妒你能有這么個機會的，不過也就你了，換了個人估計真不配去研究這些東西。其實本來我也想考寧教授的研究生，不過看了寧教授的論文之后就打退堂鼓了，是真的看不懂?。　?br/>
    “行了，老劉，你也不差了，只要接受了咱們都還是普通人的事實，其實一些事情還是很好接受的。”又有室友感慨道。

    這句話讓計明志覺得信心更足了。

    其實仔細想想，寧教授的求學生涯，誰還不是個普通人了？計明志相信在普通人中間他已經(jīng)很優(yōu)秀了，起碼在他們這一屆弘毅學堂這個小集體里，他是最優(yōu)秀的。

    “好了，好了，都別感慨了，大家趕緊自習吧，我也要開始研究寧教授的論文了，能不能去做寧教授的學生還不知道呢，說不定考核就過不了?！庇嬅髦拘χf道。

    “老計啊，別說喪氣話，我反正覺得你可以的，起碼咱們班我還就服你?！?br/>
    “革命尚未成功，同志們繼續(xù)努力吧！反正我得研究論文了！”計明志苦笑著說道。