孟老院士的老伴也陪在床邊，陪在床邊的還有他的學(xué)生，劉志達(dá)博士。

    為了讓他更好的休息，醫(yī)生建議對(duì)孟院士進(jìn)行鎮(zhèn)靜處理，這樣可以避免痛苦，可以安靜地的等待手術(shù)。

    可是老院士一直不肯使用鎮(zhèn)靜，他堅(jiān)持讓自己保持頭腦清醒。

    此時(shí)，孟老院士想將手抬起來(lái)，努力幾次沒(méi)有抬起來(lái)，護(hù)士知道老院士有事，立刻附在他耳邊問(wèn)道：“孟老師，你需要什么告訴我們。”

    老院士不喜歡其他的稱呼，總喜歡別人稱呼他為老師，作為一名國(guó)防科技方面的教授，他為國(guó)家多個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)，很多還是開創(chuàng)性、筑基性的。也培養(yǎng)出大量頂尖人才，這些人才現(xiàn)在都是國(guó)防科技領(lǐng)域的骨干。

    “我——電腦——數(shù)據(jù)——拷出來(lái)-——沒(méi)有？”老院士的手亂抓，吃力地、斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著。

    旁邊一直陪著的學(xué)生，劉志達(dá)博士緊緊握住老師的手：“拷出來(lái)了，都拷出來(lái)了。”

    這是老院士第三次問(wèn)電腦數(shù)據(jù)的事情，那上面有很多寶貴的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，他知道自己時(shí)日不多，生怕這些數(shù)據(jù)損壞或者遺失，給國(guó)家?guī)?lái)?yè)p失。

    “注意-——保密——”老院士拉著學(xué)生的手，叮囑。

    劉博士眼含淚水：“孟老師，您放心。”

    說(shuō)完話后，孟老大喘幾口氣，又躺著休息，沒(méi)有力氣再說(shuō)話。

    剛剛安靜不到十分鐘，老院士的手指又開始動(dòng)，劉志達(dá)博士和護(hù)士一起湊過(guò)去，老院士的嘴唇動(dòng)幾次，沒(méi)有說(shuō)出話，只是一直喘氣，因?yàn)檎f(shuō)話十分費(fèi)力。

    “志——達(dá)-——志-——達(dá)-——！”

    “孟老師，我在-——”劉志達(dá)握著老師的手。

    孟老師喘幾口氣繼續(xù)說(shuō)：“拿本子——記-——一下-——”

    劉志達(dá)立刻拿出隨身攜帶的筆記本，蹲在孟院士床旁開始記錄，他知道，老師心心念念一直記得的是工作，從來(lái)沒(méi)有關(guān)心自己的病情。

    “-——實(shí)驗(yàn)——，把——把-——這個(gè)——數(shù)據(jù)——改一改-——記住——”

    孟院士費(fèi)好大勁才算把話說(shuō)完，劉志達(dá)在一旁心疼地記錄，眼淚水也止不住往下流，老師從病重開始，每一次開口說(shuō)話都跟研究課題有關(guān)，沒(méi)有一句是關(guān)系自己的。