那就實驗一下吧。

    一位學生用銅扳手把鋼瓶閥門打開，讓液氮開始，流通。

    這是沈光林特意做的要求，因為萬一有靜電，萬一鋼瓶內的氣體易燃易爆，那危險可就大了。

    氮氣開始在管道內流通了，這是一種特別定制的雙套管，就是為了方便制冷和加熱。

    旁邊就聯有低溫溫度計，這種溫度計其實也很貴的，叫做半導體電阻溫度計，在極低溫度下依然具有非常高的靈敏度。

    大家聽著管道里呼嘯的氣流聲，看著溫度計上的數字在快速的降低。

    0℃，-10℃，-100℃......

    大家都是內行，都知道，液氮的溫度是?196 °C，隨著數字向這里靠近，大家的心情開始變得緊張起來。

    在初始冷卻過程中，預制好的超導材料并沒有通電，當等溫度低到-180℃的時候，蘇教授讓人給超導材料通電了。

    此時顯示是有電阻的，但是大家的心情更緊張了。

    溫度一度一度的降低，大家的心開始糾在了一起。

    蘇教授說了，當前這種材料的超導臨界溫度是-188°C。

    大家想信，又不敢信。

    萬一他是說著玩的怎么辦？

    終于，當溫度降低到接近-188°C了，大家更緊張了，房間里原本就有很低的溫度，但是有些人的額頭上還是出汗了。

    好緊張。

    正在這時，一陣蜂鳴聲，電阻突然為零了！

    眾人就像被揪住了脖子的鵝一樣，集體做了一個向后仰的動作。

    真的超導了！

    沈光林此時拿出了一塊提前做好的磁石，放在超導材料上面，果然，它懸浮在了空中。