“掐死”蘇呈！

    也就三兩分鐘的時(shí)間，厲成蒼就回來(lái)了，不知從哪兒尋了張椅子，直接將其安置在了蘇琳身側(cè)，拿著保溫杯，徑直坐下。

    他旋開(kāi)保溫杯的蓋子，熱氣從杯口冒出。

    他呵了口氣，吹散杯口溢出的白煙。

    也不知緊張，還是屋內(nèi)暖氣熏人，亦或者是熱水散發(fā)的熱意吹散過(guò)來(lái)，蘇琳覺(jué)得渾身都燥哄哄的。

    就連以前考教師資格證的面試都沒(méi)如此忐忑。

    “可以開(kāi)始了，”他的聲音從身側(cè)傳來(lái)，“蘇老師——”

    低沉至嘶啞。

    尤其是那聲蘇老師。

    離得太近，聲線好似能打磨到她的耳朵。

    磨得耳后的皮子都薄了，便能看到皮下泛起的一絲泛紅，耳根就便隱隱發(fā)燙。

    她清了下嗓子，一手撫平桌上的試卷，一手握筆。

    “首先我們先來(lái)看這張數(shù)學(xué)試卷，要搞清楚丟人的原因，還得從整體看一下這張?jiān)嚲恚紫龋麖埦碜拥碾y度是中等偏上的，用來(lái)區(qū)分學(xué)生分?jǐn)?shù)的題目，主要集中在后面幾道大題上……”

    蘇琳也是專業(yè)的，開(kāi)始試課后，專注認(rèn)真，盡量排除外界的干擾。

    只是她卻不能做到無(wú)視厲成蒼。

    因?yàn)樯险n，肯定要有互動(dòng)。

    總是老師一個(gè)人干巴巴地講，也很乏味。