而在同一時(shí)代，美國、歐洲和日本等發(fā)達(dá)國家，使用的都是現(xiàn)代化的管理工具了。諸如PDCA循環(huán)、品管圈之類的質(zhì)量關(guān)系方法，早已經(jīng)深入到企業(yè)當(dāng)。

    未來，當(dāng)中國企業(yè)開始采用現(xiàn)代化管理工具時(shí)，發(fā)達(dá)國家的企業(yè)又進(jìn)入到文化管理的階段。鑄造一個(gè)企業(yè)文化，激勵(lì)員工發(fā)揮主觀能動(dòng)性，體現(xiàn)以人為本的管理要素，讓員工可以事先自己的個(gè)人價(jià)值觀。像是什么谷歌、微軟、蘋果，玩的都是這一手。

    陳嘉德是港商，對于發(fā)達(dá)國家的企業(yè)管理當(dāng)然是非常熟悉，特別是日本的企業(yè)管理，更是了解的非常透徹。

    在八十年代，由于日本的經(jīng)濟(jì)崛起，日本的企業(yè)管理也被推向了神壇，但凡是講起日本的企業(yè)管理，無論好壞，全都是要拿來學(xué)習(xí)的對象。

    陳嘉德一通介紹，說的都是發(fā)達(dá)國家的企業(yè)管理方法和模式，這對于八十年代的中國人而言，全都是些高大上的東西，諸如張振北等人，也被忽悠的一愣一愣的。

    終于，陳嘉德介紹完畢，張振北則長嘆一口氣，開口說道：“想不到啊，企業(yè)管理竟然還有這么多的門道，怪不得發(fā)達(dá)國家的企業(yè)都那么厲害呢，光是企業(yè)管理這方面，就比咱們國家強(qiáng)太多了。

    陳先生，你說的這些，都是發(fā)達(dá)國家成功的經(jīng)驗(yàn)和案例，對于我們的企業(yè)而言，也的確有很大的借鑒意義。但是我們青河市，可找不到懂這些的人才，如果陳先生以后有時(shí)間的話，可得多給我們的領(lǐng)導(dǎo)干部上上課！”

    “張書記，我說的這些，都是現(xiàn)代企業(yè)管理中最基本的一些方法。如果青河市允許的話，我可以將這些現(xiàn)代管理方法，應(yīng)用在豐收毛紡廠！”陳嘉德終于圖窮匕見。

    陳嘉德之所以不想大事化小小事化了，目的只有一個(gè)，那就是要權(quán)。

    拿著真金白銀來投資，最終占股40%，卻得不到企業(yè)的管理權(quán)，對于這種結(jié)果，陳嘉德肯定是不甘心的。

    然而在當(dāng)時(shí)，國家對于合資企業(yè)的政策就是如此，你拿錢來投資，我熱烈歡迎，但是企業(yè)還得是我說了算。即便陳嘉德再不甘心，也沒有辦法。

    這一次，印花出現(xiàn)瑕疵的事件，恰好給了陳嘉德一個(gè)契機(jī)，他直接以提供現(xiàn)代企業(yè)管理方法為借口，希望進(jìn)介入到豐收毛紡廠的企業(yè)管理當(dāng)中。

    印花出現(xiàn)瑕疵的事情，是廠長趙成明造成的，這一點(diǎn)毋庸置疑，而且這也是在變相說明，趙成明的管理水平是不行的。

    既然是管理的問題，那么引進(jìn)更先進(jìn)的管理方法，顯然是無可厚非的事情。

    更何況現(xiàn)場有這么多人，還有很多記者，當(dāng)這么多人的面，人家港商明確的提出來，要教給你先進(jìn)的管理方法，你還能不答應(yīng)么？

    這就好比小明同學(xué)考試不及格，這時(shí)候老師主動(dòng)來給你補(bǔ)習(xí)，就算小明不想補(bǔ)習(xí)，也得硬著頭皮答應(yīng)下來。誰讓你考試不及格呢！

    張振北也是個(gè)聰明人，他馬上明白了陳嘉德的意圖。

    “這個(gè)陳嘉德，是將我一軍啊！”張振北心中暗道。