第2章 .6

          “信芳,你看我這一跤摔得實在不是時候,衛(wèi)西諺和寧望舒怎么辦?你自己動手?那可不成!斯年把我當干媽一樣看待,我動手他絕不會懷疑,但是你不同,你是后媽,你親自動手,寧望舒多多少少會表現(xiàn)出對你的害怕,時間長了斯年一定會懷疑。所以還是等我出院了我來幫你辦吧。那錢……”

          說來說去還不是為了錢?有錢能使鬼推磨,果然是至理名言!趙信芳心里嗤笑,卻不得不承認王媽說得有道理,如果她親自動手虐待寧望舒,時間長了寧斯年一定會懷疑。她原本并不打算這么早對付寧望舒,只能說是恰逢其會。

          算了,寧望舒那小雜-種等王媽出院了再收拾,目前先想個辦法把衛(wèi)西諺趕走。趙信芳回去后如何冥思苦想暫且不提,周允晟和寧望舒之間的關系卻越來越親密。

          秦莉不愧為青少年心理健康方面的專家。她一不與兩個孩子談心,二不刻意與他們拉近距離,她只是引導兩個孩子多多在一起相處,讓他們自己去發(fā)掘生活中的點滴樂趣。

          當寧望舒纏在周允晟身邊時,她干脆搬一張?zhí)僖?,坐在花園的樹蔭下享受,根本不會多管也不會多問。

          這保姆當?shù)谋韧鯆屵€悠閑。

          周允晟是被主神硬拉去當了反派,并不代表他在現(xiàn)實中就是壞人。是壞人。當然,經歷了那么多次死無葬身之地的輪回,他多多少少有點小變態(tài),但對孩子卻實在硬不起心腸。

          每當寧望舒扒拉在他腿上,睜著水汪汪的大眼睛凝視他時,他只能無聲嘆氣,然后任勞任怨的幫他架好畫板,握著他的小手教導他如何畫直線,畫曲線,畫圓圈。

          這些基礎性的東西,在大人看來都是十分枯燥的,但寧望舒偏偏靜得下心,一遍又一遍的練習揣摩。久而久之,周允晟竟然發(fā)現(xiàn)他在繪畫上十分有天賦,越發(fā)嚴肅認真的教導起來。

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          寧斯年最近多了個習慣,午休的時候喜歡盯著電腦。秘書泡了一杯熱咖啡送進辦公室,見他像往常那樣專注的盯著屏幕,于是輕手輕腳的出去了。

          此時電腦屏幕上顯示的并不是所謂的股市行情期貨價格等商業(yè)信息,而是一大一小兩道身影。

          身形纖細的少年將小小的孩子環(huán)在懷中,大手握著孩子的小手,在畫板上涂抹色彩,兩人的對面放著兩個蘋果一根香蕉,這就是他們今天的素材。

          少年漸漸放開了孩子的手,讓他自由揮灑靈感,自己則退開兩步,用溫柔而專注的眼神看著他。許久之后,他拿起調色盤和畫筆,快速在潔白的畫布上渲染,目光時不時朝孩子投過去。

          他采用的是最古老的繪畫技巧,除了薄薄的色塊看不出任何形狀,只有他自己才知道當這幅畫完成后會如何的驚艷。他漸漸沉浸在心靈架構的美妙世界中,孩子卻忽然拉扯他的衣擺。

          他握筆的手明顯僵硬了一瞬,于是這一抹色彩下的有些重。但他并不生氣,而是彎腰去欣賞孩子的涂鴉之作,什么話也沒說,只揉了揉孩子的腦袋以示嘉獎。孩子抿著小嘴兒露出雀躍的神態(tài)。

          他們是那樣寧靜,安詳,悠閑,快樂,比遍灑在窗外的陽光還要讓人感覺溫暖。寧斯年早就看呆了,并不知道自己的表情是如何的溫柔寵溺。