第十一章 上上課
似乎是因為這個箱子太過沉重,司司抬不起手臂去接過懷勒教授遞過來的箱子。
看著司司這副模樣,懷勒教授嘆了口氣,先將箱子放穩(wěn)在了桌子上這才說道,
“我想李明讓你來還有幾個意思,就是讓我給你上上課吧?”
“什么意思?李明逼迫你的?”
摘下眼鏡放在了白大褂上的口袋中,懷勒搖了搖頭繼續(xù)說道,
“剛開始的時候我也很抗拒這樣的行為,向李明提出抗議,他沒有逼迫我,只是讓人把檔案給我自己選,然后送了我一句話。”
“什么話?”
“李明對我說,人對事物的認(rèn)知總要經(jīng)過多少次反復(fù),要有一個積累的過程,要積累大量的感性材料,才會引起感性認(rèn)知到理想認(rèn)知的飛躍。”
“什么意思?”司司問道。
“剛開始我也不明白。”
懷勒笑了笑說道,
“直到后來一名被送來的病人的事情讓我明白了這個道理。
他的小腿血管上有一個惡性腫瘤,而因為窮,沒錢治病,為了保命,這個男人便用一把鋼鋸將自己的整條小腿硬生生的鋸了下來。
鋼鋸被骨頭崩成了兩節(jié),男人因為疼痛咬掉了四顆牙齒,整個過程持續(xù)了二十分鐘,靠的就只有酒精和街頭上售賣的劣質(zhì)麻醉劑,他一個人在家完成了對自己的截肢手術(shù)。
而事后,他妻子回來的時候,看到這一幕叫了救護(hù)車,而他只對妻子說:把腿收拾出去。”
聽到這個故事之后,司司張了張嘴想說什么,最終卻什么都沒能說了來。
“可癌細(xì)胞已經(jīng)擴散了,白鋸了。
那個時候我就明白了李明的意思——認(rèn)知科學(xué)的真相需要積累實踐的材料,經(jīng)過多次反復(fù)的否定,最終才會帶來量變到質(zhì)變的飛躍。”