緊接著林淵又開(kāi)始嘗試更多的運(yùn)用，包括美聲唱法中的高難度花腔等等，這些東西林淵高中的時(shí)候就開(kāi)始接觸了，畢竟專業(yè)就是學(xué)唱歌的，但知道發(fā)聲技巧卻自己唱不來(lái)，因?yàn)樗悄兄幸?，包括系統(tǒng)給出的女聲也是女中音，這是他最控制自如的音域，可現(xiàn)在這個(gè)音域已經(jīng)被擴(kuò)展到接近五個(gè)八度——
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    啥高音都能唱！
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    而且是純的真音！
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    很多人都能唱高音，但有的高音其實(shí)是假音頂上去的，這是唱歌的常見(jiàn)技巧，只要在唱高音的時(shí)候使勁向上唱擠壓喉頭，出來(lái)的尖細(xì)刺，或者音色忽然變的像太監(jiān)就行，這里沒(méi)有貶義的意思，只是直觀的形容。
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    林淵以前也可以。
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    真正牛叉的還是用的真音頂上去，因?yàn)檎嬉羰锹晭г诮?jīng)過(guò)有支點(diǎn)，有胸口支點(diǎn)控制且聲帶閉合剛好的聲音，真實(shí)有感情有質(zhì)感而且很飽滿。
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    二者不是一個(gè)概念。
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    對(duì)此林淵的興奮大概只有現(xiàn)在就得到一個(gè)變形金剛可以比擬了，他開(kāi)始在房間里不斷探索著自己的高音，男高音女高音此起彼伏，玩的不亦樂(lè)乎。
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    “呼……”
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    玩了近一個(gè)小時(shí)。
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    林淵終于停了下來(lái)，因?yàn)樯ぷ右呀?jīng)有點(diǎn)發(fā)緊了，這是大腦在提醒他適可而止，就算有高音也不能這么折騰啊，雖然林淵有點(diǎn)不想停。
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    此刻。
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    他就像是得到了一個(gè)心儀的玩具，恨不得一直玩下去，直到他徹底玩膩了，甚至他可能都不會(huì)玩膩，畢竟他小時(shí)候就很羨慕那些男高音，結(jié)果他自己現(xiàn)在就能唱男高音！
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    還能女高音！
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    高音不等于唱功，但這本技能書(shū)不僅僅是給高音帶來(lái)加成，林淵可以明顯感覺(jué)到，自己其他方面的唱功也得到了加強(qiáng)，這是系統(tǒng)對(duì)自己唱功的全面提升，或許也和肺活量提高后附帶的變化有關(guān)。
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    這一刻起！
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    唱功再也無(wú)法制約林淵，高音帶來(lái)的肺活量提升還加強(qiáng)了他對(duì)聲音的整體把控，這是一個(gè)唱功提高的良性循環(huán)。
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