這個問題不太好回答，因為必然會出現罷考的情況，不止是南方六州，可能其他地方都會出現。

這也是他們最擔心的。

開恩科取士，卻盡是罷考，無人響應，到時該如何自處？

“這個問題由朕來回答。”

關寧示意趙南星下去，他坐到了主位。

這場會議終于進入了正題。

官員們都全神貫注，也相當好奇陛下該如何解決此事。

“在這之前，朕跟你們每個人都有談過，提及的問題都是不少職位空缺，人才短缺。”

眾人點頭。

這確實是實際存在的問題。

新建王朝初期，都會遇到這種情況，最好的解決辦法就是開恩科取士。

既能顯示恩典，又能彌補所需。

可這位元武帝完全是反著來。

“是啊，已經是第三年了。”

關寧開口道：“朕知曉各地情況，朝廷也必須要有完善的選拔制度，來補充空缺官員。”

“現在開始還不算晚。”

還不晚？

聽到此，幾人相視。

有個年有五旬的州牧開口道：“陛下，科舉流程繁瑣，依次為童試，院試，鄉試，會試，殿試五級，每次考試都有固定的時間，就算我們從現在開始籌備，完成科考最短也需要三年之久！”

“先不提別的問題，僅是這點就不行，因為我們根本就等不了三年。”

“是啊！”

又有州牧開口道：“我們青州地方官員短缺的厲害，有好幾個縣連縣丞都沒有，這畢竟是當官任職，總不能隨意招募。”

“陛下新成立三個司署，都需要大量的官員，還必須是懂行的官員，這就很難找。”

“最主要的還是時間。”

眾人紛紛開口，相互議論。

科舉可不是件容易的事，這是涉及到全國的大事，實行密封，謄錄，增加殿試等，使得每次考試的組織準備，人員安排等工作量大大增加，如果每年舉行考試，從中央到地方都會疲于奔命。

因而才規定每三年舉行次。

就算加急趕，時間也很緊張。

關寧抬手使得嘈雜聲停止。

他開口道：“規矩是死的，人是活的？我們為什么就必須要遵循舊制？”

“為什么不能根據實際需求重新制定？”

這些人還是太死板，不懂得變通。

關寧開口道：“既然原來的周期太長，我們就縮解周期，將原本的五級考試只改為兩級即可，這是不是就便捷了許多？”

“兩級考試？”

幾人面面相覷。