目前看起來(lái)沒(méi)有什么太大效果，可好歹蘇卿送來(lái)了雞湯啊。

    萬(wàn)揚(yáng)豎起大拇指：“夏天，高，沒(méi)想到還真有兩把刷子，哪學(xué)的？”

    “書(shū)里啊。”夏天說(shuō)：“別看我小，只要我看過(guò)一遍的東西，就沒(méi)有我學(xué)不會(huì)的。”

    夏天這方面確實(shí)很厲害，觸類(lèi)旁通，記憶力又很好，過(guò)目不忘，無(wú)論是學(xué)習(xí)力還說(shuō)創(chuàng)造力都很驚人。

    這一點(diǎn)薛老頭感觸最深。

    陸容淵說(shuō)：“書(shū)上的東西并不是都正確的，你要有自己的判斷力。”

    “明白。”

    夏天還是很受教。

    相處幾天，陸容淵也喜歡這個(gè)孩子。

    夏天與一般的小孩與眾不同，完全不能以小孩子的思維去相處，不能把夏天當(dāng)成個(gè)孩子。

    在醫(yī)院里待了一會(huì)兒，薛老頭就帶著夏天離開(kāi)醫(yī)院了。

    夏天走時(shí)回頭看了一眼這座城市，他今天離開(kāi)，再出島不知道是什么時(shí)候了。

    他這次出島，更重要的是想找弟弟。

    兩人走散后，就徹底沒(méi)了聯(lián)系。

    帝京之大，找人如大海撈針，而且這么久過(guò)去了，也不知道弟弟怎么樣了。

    夏天想到陸容淵的承諾，只要他打破島上的記錄，他就能提出要求，讓陸容淵幫忙找弟弟了。

    “夏天，走吧。”薛老頭上了車(chē)，催促道。