“在結合相關案例的時候，最好將事情講的有趣一些，就算是本來的案件很枯燥，很乏味，但也可以在里面添加一些有趣的東西。”

    “實在沒有案件了，或者說那個案件不夠典型，那么你甚至可以隨意的編造一個，只要里面的知識是正確的就行。”

    “這樣一來，我相信愿意聽的人肯定很多。”

    鄭山對于這一點是有著深刻印象的，畢竟在他的印象中，有一個老師能夠將法律專業的學生都感覺枯燥乏味的法律條文講的生動有趣。

    即便是對法律沒有任何興趣的人，都會忍不住喜歡去聽。

    鄭山不期待老五能夠做到這個地步，但是這樣做，確實是一個非常好的方法。

    老五若有所思的點了點頭，“我明白了。”

    鄭山也不管她是不是真的明白，該說的自己都已經說了，具體的還是要看老五自己。

    鄭山又給顏青青打了個電話，和老婆煲了個電話粥，又和兒子女兒聊了幾句，隨即才去睡覺。

    次日等鄭山醒來的時候，發現老五已經不見了蹤影。

    鄭山打了個電話，才知道老五已經到了財政局那邊。

    “人家都沒上班，你就過去了？”鄭山無語，這也太著急了一些。