拜月教主真的是個(gè)頂尖人才。

    第一步，篩選出了文化人；

    第二步，篩選出了技術(shù)性人才，農(nóng)業(yè)，工業(yè)，巫術(shù)，蠱術(shù)等等，但凡有特長(zhǎng)的都挑選了出來(lái)；

    第三步，在民間進(jìn)行技術(shù)性人才的選拔；

    第四步，以拜月教主的名義成立了科學(xué)院；

    第五步，公開(kāi)了手機(jī)上謄寫(xiě)下來(lái)的各科的基礎(chǔ)知識(shí)，由科學(xué)院的人進(jìn)行整理，研究；

    ……

    “加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及，提高全民科學(xué)素質(zhì)”；

    “科普進(jìn)萬(wàn)家，幸福你我他”；

    “知識(shí)改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來(lái)”；

    “科學(xué)普及，強(qiáng)國(guó)富民”；

    “弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立科學(xué)觀念，提倡科學(xué)方法”；

    ……

    一條條的標(biāo)語(yǔ)刷遍了南詔國(guó)的大街小巷。

    科技興國(guó)，輿論先行。

    李沐的手段向來(lái)簡(jiǎn)單粗暴，根本不管民眾懂不懂，先把口號(hào)宣傳出去再說(shuō)，等全國(guó)的人們都開(kāi)始研究科學(xué)為何物的時(shí)候，普及起來(lái)自然會(huì)容易的多。

    有了拜月教的協(xié)助，劉晉元的大唐科普之路，指定沒(méi)有李沐來(lái)的順利。