大家互相看一看,也不知道該幾點下班。看看其他樓層,大家都在工作呢。這就有點難受了。終于,大家千盼萬盼,終于盼來了小周老師,“小周老師,我們該什么時候下班呀?”“隨意的。”周同學回答的也很隨意。“實驗室不管的嗎?”“不管啊,學不學看你自己,什么時候下班也看你自己,實驗室為什么要管?”周同學很驚訝,彷佛這個問題就不該問一般。“那憑什么評定我們學的優劣呢?”“不評定啊,又不是評三好學生。等你們學的差不多了,如果有實驗小組差人,他們會過來挑的。”當然,周同學還有另一層意思,那就是如果長時間沒人挑,這個人就要被退回去了。“挑選的標準是什么?”這才是大家關心的問題。“當然是你有用啊,當然,參考條件還有你的可工作時長。”周同學還是給大家偷了一些底,他也是對大家早上遲到又看法的,但是他受到的教育又不支持他進行刻板的管理。“什么叫做可工作時長?”“就是看你一周能上多少個小時的班。”果然,他們還是有要求的,眾人表示懂了。“那有什么具體的要求嗎?”周芬繼續問道。“沒有。”