既然沈教授求賢若渴，那就把最優(yōu)秀的那些學(xué)生選出來吧。

    老師們一邊批改試卷，一邊還在做點(diǎn)評：“不得不說哈，京大出的這套試卷還是有些水平的，對于大二的學(xué)生來講，深度和廣度都不錯(cuò)，能答出來的，學(xué)的都是很扎實(shí)的那種。”

    “是啊，這題目真不錯(cuò)，你說，這是沈教授出的嗎？”

    “定然不是！沈教授手下有那么多人呢，他們不是白癡，京城大學(xué)的老師除了沈教授之外，其他人都不咋樣，但是他們的學(xué)生還是沒問題的。”

    五道口技校的老師們一邊批改試卷，一邊說著貶低京大的話。

    兩個(gè)學(xué)校互相貶低，這才是日常生活的樂趣所在。

    曾經(jīng)，五道口技校一位學(xué)生對京城大學(xué)的某知名人士講：您知道京城大學(xué)距離一流的大學(xué)有多遠(yuǎn)嗎？

    有多遠(yuǎn)？

    1000米遠(yuǎn)。

    為什么。

    因?yàn)榫┐蟪鰱|門一千米就是世界一流大學(xué)！

    小白們的試卷很快就評出來了，每個(gè)專業(yè)找了5個(gè)成績最好的。

    “大一的那些孩子還評么？”

    “不評了吧，這明明是大二的試題，他們能會(huì)一兩道就不錯(cuò)了，沒必要難為他們。把通過的試卷都交給我吧，另外，你們想去批改，自己改一下也好，成績就不要對外公布了。”

    另一邊，沈光林正在辦公室喝茶呢。

    他現(xiàn)在是五道口技校的客人，也是貴賓。

    “沈教授，成績最好的十五張?jiān)嚲硪呀?jīng)挑選出來了，你要見一下他們本人嗎？”

    當(dāng)然要見，見不到本人，沈光林怎么會(huì)放心呢。

    “你也別叫十五個(gè)人了，你叫三十個(gè)人，讓他們一起過來，我要進(jìn)行一輪面試。”