“暫時(shí)不算。”

    “那，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”

    陳宇拽過(guò)墻角的一張椅子，坐在中年人面前，居高臨下：“問(wèn)吧。趁警察還沒(méi)來(lái)，你能多說(shuō)幾句。”

    “鐵軌的分叉，被土匪綁住了兩個(gè)人。”中年人抬頭，直視陳宇：“一個(gè)是物理教授，一個(gè)是六歲小男孩。火車(chē)來(lái)了，你只能救一個(gè)，救誰(shuí)？”

    “男孩。”陳宇不假思索。

    “那如果把小男孩換成一個(gè)老農(nóng)。你救誰(shuí)。”

    “……”陳宇眨了眨眼睛，沉默了：“你想說(shuō)什么？”

    “你猶豫了。”中年人開(kāi)口：“不是在物理教授和小男孩之間，而是小男孩和老農(nóng)之間，你猶豫了。你在逃避物理教授那個(gè)人質(zhì)。”

    陳宇：“……”

    “因?yàn)槟銤撘庾R(shí)里，認(rèn)為那個(gè)物理教授，比他們都重要。”

    “你到底想說(shuō)什么？”

    緩緩起身，中年人眼眶泛紅：“所以，人就是有三六九等的嗎？”

    聞言，陳宇一愣。

    立刻想起了昨晚張鐵的話(huà)。

    “你們是武者，掌握力量，掌握資源，掌控一切。我們這些普通人，就是你們隨意犧牲的道具。是嗎？”

    “……你這種話(huà)，太極端。”

    “不！極端的是你們！武者的罪孽，就應(yīng)該由武者承擔(dān)！”中年人情緒忽然激動(dòng)，走到墻壁，塞下一張相框，展示給陳宇看：“我和你說(shuō)過(guò)吧？這是我女兒。”

    “對(duì)，說(shuō)過(guò)。”