就是這樣式兒的。

    這位爺長須飄飄，穿著道袍，言談舉止有一種飄然出塵的氣質(zhì)，真恍如仙人一般。

    平時(shí)以山野閑人自居，與僧人，道人文武，以做學(xué)問和游戲人生為己任，還把自己的科學(xué)素養(yǎng)大部分都用到了音律，舞蹈上面去了。

    他的幾個(gè)同行之人也都是如此。

    言談中。

    張口閉口就是什么，借象術(shù)，棋局都術(shù)……

    這些從未聽說過的科學(xué)概念，把沈烈說的一愣一愣的，只能憑借初中水平的自然知識(shí)，大概知道這是十分深?yuàn)W的學(xué)問。

    懵逼中。

    沈烈大概明白了一些，在這個(gè)年月，研習(xí)這些高深自然知識(shí)的圈子真的很小。

    大概只在大明宗室，以及一些廟宇，道觀，以及一些科舉無望的讀書人圈子里流傳。

    為啥呢。

    以為大明的宗親不能參加科舉，很多人對(duì)儒學(xué)沒什么興趣，為了滿足旺盛的求知欲，把興趣轉(zhuǎn)向音律和自然科學(xué)也在情理之中。

    這鄭王世子高深莫測的做派，甚至讓沈烈想到了先秦春秋時(shí)候的鬼谷子，鄒衍那幫先師。

    可不論沈烈如何試探，朱載堉對(duì)出山執(zhí)掌琉球?qū)W府，幫忙研發(fā)火器和戰(zhàn)艦毫無興趣，一口回絕了。

    將長袖一揮。

    這位鄭王世子不悅道：“刀兵之器，不詳也，此番本世子前來琉球，一來是領(lǐng)略風(fēng)土民情，二來，是想要沈大人在陛下面前美言幾句，盡快將本世子的爵位收回，僅此而已?！?br/>
    這幾句話把沈烈說愣了。