“……”

    “《回頭是岸》中的墓志銘，反映了設(shè)計(jì)者的何種思想？客觀上起到了何種效果？”

    一共三頁(yè)紙，全都是簡(jiǎn)答題，而且還非常貼心地留好了空白處。

    裴謙抬頭看了看何安，表情復(fù)雜。

    就測(cè)驗(yàn)這個(gè)？？？

    我特么還巴巴地在這突擊背游戲的基礎(chǔ)知識(shí)和你設(shè)計(jì)的游戲呢！

    結(jié)果你這反倒是把我做的游戲拿來(lái)出題考我，是幾個(gè)意思？

    早知道這樣我還搜你做的游戲資料干什么啊？把喬老濕的視頻全都重看一遍不就完事了嗎！

    看到“馬洋”詫異中帶著一點(diǎn)迷茫的表情，何安微微一笑：“呵呵，馬總你是不是以為我要出一些基礎(chǔ)知識(shí)，或者是我做過(guò)的游戲相關(guān)的題目？”

    “那些基礎(chǔ)知識(shí)，網(wǎng)上一搜全都是，死記硬背也沒(méi)什么意義。”

    “至于我做的那些游戲……雖然很不愿意承認(rèn)，但已經(jīng)過(guò)時(shí)咯。”

    “現(xiàn)在學(xué)游戲設(shè)計(jì)，肯定要學(xué)最新穎的游戲。”

    “正好，馬總你對(duì)游戲感興趣，又恰好在騰達(dá)旗下的投資公司工作，想來(lái)對(duì)騰達(dá)游戲有一番理解。”

    “多學(xué)一學(xué)騰達(dá)的設(shè)計(jì)理念，對(duì)你幫助最大。”

    “怎么樣，我說(shuō)過(guò)，這個(gè)測(cè)驗(yàn)確實(shí)不難吧？”

    裴謙：“……”

    看了看何安，又看了看手中的試題，心中百感交集。