他聽到聲音抬頭望過來，立時(shí)熱情道：“是你啊，顧言川同學(xué)?！?br/>
下一秒，年輕輔導(dǎo)員的視線又掃了顧言溪一眼，問顧言川：“這就是你妹妹吧？”

顧言溪低低地“嗯”了聲，“老師，我是顧言溪?！?br/>
“顧同學(xué)，你好，我是法語專業(yè)的輔導(dǎo)員，姓范?！?br/>
“范老師，您好?！?br/>
年輕輔導(dǎo)員從抽屜里抽出法語一班的點(diǎn)名冊，翻到了“顧言溪”三個(gè)字所在的一行，說：“顧同學(xué)，是這樣的，因?yàn)槟闾顖?bào)志愿時(shí)選擇的專業(yè)是法語，所以你被分配到了外國語系的法語一班?！?br/>
“你的情況你父母已經(jīng)跟我說過，現(xiàn)在大一上半學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束了，進(jìn)入了下半學(xué)期，你有七個(gè)月的空檔期，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇……”

“一個(gè)就是直接進(jìn)入大一下半學(xué)期的學(xué)習(xí)，但是因?yàn)槟惚绕渌瑢W(xué)少了半學(xué)期時(shí)間，這也就意味著你后續(xù)要花比其他同學(xué)多的精力去補(bǔ)修本該在大一上學(xué)期就修的課，你的壓力會(huì)比較大?！?br/>
“當(dāng)然，也有第二個(gè)方案，那就是你申請停學(xué)，這下半學(xué)期就先不讀了，以新生的身份直接跟下一屆的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，這樣節(jié)奏你可能會(huì)更適應(yīng)一些?！?br/>
“無論你怎么選，學(xué)校都支持你的選擇，并且為你辦理好需要的手續(xù)。”

顧言溪幾乎不用怎么思考就給出答案，“我現(xiàn)在就直接開始學(xué)，不等明年了?！?br/>
“好，這是你的入學(xué)資料。”年輕輔導(dǎo)員從桌子底下的柜子里抽出一個(gè)資料袋遞過去。

“謝謝老師。”

“不客氣?！陛o導(dǎo)員又取了一支筆給她，指著桌上的一張表格對她道，“顧同學(xué)，你先簽個(gè)字?！?br/>
顧言溪接過筆，干脆利落地寫下自己的名字。

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