余平安想了想，兔尾直播的這個(gè)要求，跟有用APP這邊還是存在一定沖突的。

    畢竟優(yōu)秀的青年講師、學(xué)者本來(lái)就不多，這都是非常寶貴的資源，他們平時(shí)還要講課、做研究，業(yè)余時(shí)間本就有限，給有用APP整理資料或者去兔尾直播上講課，這多半是只能二選一的。

    除非是少數(shù)天賦異稟的肝帝。

    這就涉及到一個(gè)資源調(diào)配的問(wèn)題了，余平安如果大大方方地答應(yīng)了陳宇峰的要求，結(jié)果導(dǎo)致這些青年講師、學(xué)者全都去兔尾直播拿錢(qián)了，有用APP這邊的工作受到了影響，那不是坑爹了嗎？

    騰達(dá)各部門(mén)之間確實(shí)是無(wú)條件互相幫助，但前提是不能影響本部門(mén)的工作。

    余平安考慮片刻之后說(shuō)道：“這樣吧，我給裴總打個(gè)電話(huà)請(qǐng)示一下。”

    “具體怎么分配，讓裴總給拿個(gè)主意。”