為了避免氣氛變得更尷尬，我放下書(shū)籍，走向兩個(gè)孩子。

    “這里有你想要的書(shū)嗎？”

    團(tuán)團(tuán)癟了癟嘴，“沒(méi)有，這里的百科全書(shū)我都有了，剩下的介紹恐龍的書(shū)全都是給小孩子看的。”

    我被他逗笑了，“你不也還是是個(gè)小孩子？”

    “可這些我都已經(jīng)知道了呀，而且知道的都比書(shū)上的多。”

    小家伙很是不滿，可鑒于他現(xiàn)在的年級(jí)專業(yè)的考古書(shū)籍，對(duì)于他來(lái)說(shuō)閱讀難度又太大。

    “那要不然你和我們一起去看大猩猩的講座吧？”程風(fēng)突然提議。

    “里面也有跟遠(yuǎn)古時(shí)期有關(guān)的內(nèi)容，而且人類(lèi)和大猩猩的進(jìn)化有著密切的聯(lián)系，到時(shí)候老師會(huì)著重講，我覺(jué)得你一定會(huì)感興趣的旁邊的。”

    程風(fēng)適時(shí)的說(shuō)道。

    原本我是打算帶團(tuán)團(tuán)回家上網(wǎng)查資料的，但聽(tīng)程風(fēng)這么一說(shuō)，立馬放大了眼睛。

    “真的嗎？”

    “當(dāng)然，了解大猩猩的時(shí)候，你也可以了解人類(lèi)誕生前的，侏羅紀(jì)時(shí)期所發(fā)生的事情，那個(gè)時(shí)候不就是恐龍生活的時(shí)期了嗎？”程風(fēng)的話真正的戳中了團(tuán)團(tuán)的點(diǎn)。

    小家伙立馬跳起來(lái)，“好呀好呀，我要去。”

    因?yàn)樵跁?shū)店，小家伙壓低了聲音，但也能從他的表情當(dāng)中看得出興奮。

    “那我先帶你去了解了解大猩猩。”小千說(shuō)著拉著團(tuán)團(tuán)又跑到了另外一邊的書(shū)刊區(qū)域。

    而我則站在了原地，還沒(méi)等我開(kāi)口程風(fēng)便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)先向我道歉。

    “我也是看見(jiàn)團(tuán)團(tuán)這么感興趣，就先開(kāi)口問(wèn)他了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)你同意就和他說(shuō)了大猩猩講座的事情，抱歉。”