然后就兩人坐在公寓的榻榻米上吃飯，氣氛和諧。

吃完飯后，周懷會(huì)主動(dòng)承擔(dān)洗碗的工作。

洗完碗，他會(huì)親自叫幼林功課。

那個(gè)時(shí)候，他給幼林請(qǐng)了個(gè)家教，但幼林基礎(chǔ)太差了，英語(yǔ)總學(xué)不好，他就親自教。

握著她的手寫(xiě)字，中文英文數(shù)學(xué)都是他教的，一筆一筆地教。

幼林也很聽(tīng)話。

上他的課總是全神貫注，一下子就學(xué)會(huì)了。

但不知道為什么上家教老師的課，就總學(xué)不會(huì)，好像很笨的樣子。

記憶中，周幼林一直很乖很聽(tīng)話的樣子。

直到有一天，他放學(xué)回家，做飯的阿姨支支吾吾說(shuō)，周幼林不見(jiàn)了。