男孩看書的速度非常快，一邊看還一邊刷刷的寫著什么：“傅醫生呢？他答應幫我做一個副腦的，但我已經一周沒有看到他了。”

“副腦是什么？”

“一個能讓我同時去做更多事情的東西。”

男孩感覺跟韓非說話，就和哄傻子玩一樣。“聽起來蠻厲害的。”

“這就厲害了嗎？”

男孩抬頭掃了韓非一眼，似乎是察覺到韓非可能不是這里的護工了：“能被聘用為永生制藥福利院的護工，你應該也有自己的特長吧？之前的每位護工都有一技之長，也能教會我們一些東西。”

“我……擅長表演。”韓非快速進入狀態，展示了一下自己的大師級演技，他可以完美代入別人的人生，真正理解對方的情感，扮演好一個個角色。

“你是怎么做到這些的？天賦嗎？”男孩完全被韓非吸引，嘗試去做出各種表情，他模仿的很快，但與韓非相比較總感覺少了靈魂“原來你也有做不好的事情。”韓非在狂笑的記憶碎片中看到過這孩子。

“我渴望知識，涉及情感的東西都不太懂。”

男孩正想繼續說些什么，門鈴聲響起，他立刻起身抓住韓非的手臂：

“躲床下面去！我知道你不是護工，等我回來！”門鈴響了三聲之后，真正的福利院護工和醫生進入屋內，他們穿著防護服，身體包裹的嚴嚴實實，似乎這孩子所在的房間里隱藏有非常危險的東西一樣。

“2號，你確定要替代其他人參與試驗？”

冰冷的聲音從防護服下面傳出：“我想向你再確認一遍。”

“你們不要在那些廢物身上浪費時間了，用他們做十次試驗取得的成果，可能還不如我去一次。”

男孩坐在床邊，若無其事的整理著床單。“想不到你會把醫生給的優待用在這里。”為首幾人進入屋內，將男孩手腳全部捆住：“帶他走。”

房門關閉，韓非從床底下爬出，他本想出去查看，但他發現男孩攤開的書本上寫著一句話一一出去就是死，等我回來。韓非將書本合上，他選擇聽從男孩的忠告。坐在床上，被滿屋子的書籍和筆記圍繞，韓非無法想象2號的人生是什么樣的。

不過有一點可以確定，2號和其他所有的孩子都不一樣。

等待了許久，韓非的意識都有些模糊時，外面才響起了腳步聲，他趕緊重新躲到了床底下。房門被打開，一輛輪椅被人緩緩推進了屋內“沒事了，他們已經走了。”男孩的聲音很平靜，和他離開時沒有任何變化。韓非從床底下爬出，當他看到坐在輪椅上的男孩時，瞳孔驟然縮小。