“綜合你表達(dá)的那些信息來(lái)看，最有可能的情況就是，你在大災(zāi)中成為了不可言說(shuō)的鬼，但又因?yàn)榉N種原因魂飛魄散，我們忘記了關(guān)于你的一切。”厲雪關(guān)上了隔間的門(mén)：“當(dāng)然這只是一種推測(cè)，其實(shí)真相是什么并不重要，我在意的是你接下來(lái)會(huì)怎么做？你是選擇站在鬼那邊，還是選擇站在人這邊。”

“如果你調(diào)查過(guò)高誠(chéng)就能發(fā)現(xiàn)，他雖然做過(guò)很多錯(cuò)事，但他一直痛恨鬼怪，曾多次進(jìn)入詭樓調(diào)查，用盡一切能力在改變。我現(xiàn)在占據(jù)了他的身體，和他的意志完全統(tǒng)一，這可能也是我會(huì)在他身體上重生的原因之一。”韓非一個(gè)人的力量很有限，他想要加入調(diào)查局，借助調(diào)查局來(lái)做一些事情。七班的三十位學(xué)生應(yīng)該也是抱著同樣的想法，所以他們才沒(méi)有任何掩飾，高調(diào)證明自己的價(jià)值。

韓非說(shuō)完后，發(fā)現(xiàn)厲雪仍舊在打量著他，不過(guò)對(duì)方的眼神已經(jīng)沒(méi)有之前那么凌厲了。

“去找趙明填寫(xiě)資料吧，他會(huì)在天亮之前安置好你們和所有學(xué)校幸存者。”厲雪沒(méi)有再跟韓非說(shuō)什么，她將韓非送出了證物科。

等韓非和其他老師匯合后，證物科內(nèi)走出了數(shù)道身影，他們每個(gè)人都擁有屬于自己的特殊人格。

“局長(zhǎng)，就這樣放他走了嗎？那家伙看起來(lái)很危險(xiǎn)，他的人格至少覺(jué)醒過(guò)三次！”

“他真的是您朋友嗎？感覺(jué)他好像不是在撒謊。”

一位位下屬跟隨在厲雪身后，剛才韓非若是有任何異動(dòng)，恐怕會(huì)被直接拿下。

“我確實(shí)不記得了，但不知道為什么，提起韓非這個(gè)名字，我會(huì)特別的痛苦，好像全身每一個(gè)細(xì)胞都在拼命的呼喊，讓我想起他。”厲雪的視線看向了遠(yuǎn)方：“都早點(diǎn)回去休息吧，明天我們要去的詭樓正好是深海水族館，可以帶上他一起。”

……

回到學(xué)校幸存者營(yíng)地后，韓非獨(dú)自進(jìn)入隔離點(diǎn)休息，他想要一個(gè)人靜靜。

見(jiàn)到厲雪的喜悅被另外一種情緒沖散，韓非沒(méi)想到狂笑竟然會(huì)獻(xiàn)祭自己，為眾人爭(zhēng)取到了篡神的機(jī)會(huì)。

“這不會(huì)也在二號(hào)的計(jì)劃之中吧？”

事情已經(jīng)發(fā)生，韓非能做的就是不辜負(fù)狂笑換來(lái)的機(jī)會(huì)：“我會(huì)保護(hù)好所有孩子的，這次我要救下所有人！”