最大的問題在于時間。

    受苦旅行的整個宣傳方案出得有點太晚了，所以在月底的時候熱度還沒有完全過去，這點熱度的余溫稍微影響了提成的額度。

    不過對于孟暢而言，這已經(jīng)是一次巨大的進步了。

    更何況，現(xiàn)在的孟暢對提成這個問題已經(jīng)看得非常淡了。

    經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少次和提成擦肩而過，孟暢的心態(tài)已經(jīng)變得非常平穩(wěn)。

    他已經(jīng)慢慢地理解到了裴總的深意。

    提成？那只不過是一個數(shù)字。

    裴總是在將自己集大成的宣傳方式傾囊相授！

    而且，這可不僅僅是簡單的理論教學(xué)，裴總明明就是理論與實踐相結(jié)合，而且非常注重教學(xué)的方法。

    讓孟暢來負(fù)責(zé)騰達各個產(chǎn)業(yè)的宣傳，過程中出了偏差裴總會糾正，快做砸的時候裴總還給兜底。

    而且裴總不是填鴨式地教學(xué)，而是一點一點、旁敲側(cè)擊地讓孟暢自己去領(lǐng)悟。

    這種教學(xué)方式深入淺出，讓孟暢進步飛快！

    回首加入騰達的這段時間，孟暢覺得自己的思維方式發(fā)生了很大的變化。

    之前的他兩只眼睛只是在死死地盯著提成，就像他在做宣傳方案的時候只知道一根筋地盯著熱度。

    卻不知這恰恰是只見樹木、不見森林，撿了芝麻、丟了西瓜。

    原本的那種思維方式可以為他帶來熱度，但也埋下了失敗的種子。

    而現(xiàn)在，孟暢學(xué)會更長遠地去看待問題了，自然也就變得不再那么在意提成了。