這是怎么辦？沒辦法了嗎？

    就這么在手術(shù)臺(tái)上等，總得找個(gè)解決的辦法，老韓一直在旁邊，也弄不明白，他幫出了個(gè)主意：“把張宗順教授叫來看看。”

    張教授，他搞骨科的，這婦產(chǎn)科和小兒外科的事，找他有什么用，不過韓主任推薦的，不能駁了面子。

    “行，那就麻煩韓主任，幫請(qǐng)張教授跑一趟。”

    倒不是張教授還精通婦產(chǎn)科和小兒外科，而是張教授研究問題總喜歡深入，知識(shí)面又廣，還經(jīng)常把研究的問題抬升到哲學(xué)層面。

    比如骨科整形，對(duì)一些畸形的矯正，他出了一本書，從人的進(jìn)化開始探討，將理論基礎(chǔ)搞得清清楚楚，他對(duì)一些基礎(chǔ)科學(xué)掌握非常牢固，別說解剖，一個(gè)炎癥反應(yīng)，他講得比病理學(xué)書上還好。

    大家在臺(tái)上等，張教授門診病人多，他要安頓好病人才行，孕婦的血壓還好，韓主任跟張教授講了簡單情況，十多分鐘，他就到了手術(shù)室。

    “張教授---”

    每過之處，只要有人，都畢恭畢敬的叫一聲張教授，張老只是打個(gè)手勢(shì)回應(yīng)，進(jìn)手術(shù)室，他問道：‘什么手術(shù)？’

    “羊膜帶綜合征，頸部和四肢都有縮窄環(huán)，現(xiàn)在手術(shù)做完了，關(guān)不了子宮，一縫合，胎兒就躁動(dòng)，本來胎動(dòng)次數(shù)還是減少的，有缺氧的癥狀。”梅主任介紹病情。

    “一縫就動(dòng)，不縫合就停下來，剛縫了三針，十分躁動(dòng)，就差拳打腳踢了，臉都變青色。”柯主任補(bǔ)充。

    “你縫一針看看？”張教授在手術(shù)室附近，巡回護(hù)士搬個(gè)腳踏，他踩上去。

    因?yàn)椴荒芴拷中g(shù)臺(tái)，墊個(gè)腳踏，站得高，視野好，看得更清楚。

    梅主任演示一遍，果然，只要縫合，他就動(dòng)，不縫合，就停下來，不過現(xiàn)在動(dòng)的沒那么劇烈，估計(jì)沒力氣了。

    “頸部的血管探查清楚了，沒有閉塞？”張教授問道。

    楊平做的手術(shù)，他回答：“解除縮窄環(huán)就通暢了，做了細(xì)致的探查，沒有問題。”

    “術(shù)前胎心率減慢？”